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    例题 例1 (学生自学后.教师按以下提示点拔即可) 求单项式5x2y,-2 x2y,2xy2,-4xy2的和. 提示:式子5x2y+就是这四个单项式的和.几个整式相加减.通常用括号把每一个整式括号起来.再用加减号连接. 解: 练习:P167 1.2 例2 求3x2-6x+5与4x2-7x-6的和. 解: (口述:文字叙述的整式加减.对每个整式要添上括号) =3x2-6x+5+4x2-7x-6 =7x2+x-1 练习:P167 3 例3.(学生自学后.完成练习.教师矫正练习错误) 求2x2+xy+3y2与x2-xy+2y2的差. 解:- =2x2+xy+3y2-x2+xy-2y2 =x2+2xy+y2 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图，学校B前面有一条笔直的公路，学生放学后走AB、BC两条路可到达公路，经测量BC=6km，BA=8km，AC=10km，现需修建一条公路从学校B到公路，则学校B到公路的最短距离为
    4.8km
    4.8km
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    育红学校七年级学生步行到郊外旅行，七（1）班的学生组成前队，步行速度为4千米/时，七（2）班的学生组成后队，速度为6千米/时，前队出发1小时后，后队才出发，同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回联络，他骑车的速度为12千米/时，根据上面的事实提出问题并尝试去解答．

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    五羊小学一至六年级学生人数之比为30：29：28：27：26：25，应届六年级学生毕业后，新招入一年级新生372人，其余学生全部升级，这样使得新学期开学后低年级（一、二、三年级）与高年级（四、五、六年级）学生人数之比为10：9，则这时五羊小学学生总数为
    2124
    2124
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    25、我校七年级学生步行到郊外去旅游，（1）班学生组成前队，步行的速度为4千米/小时，（2）班的学生组成后队，速度为6千米/时，前队出发2小时后，后队（2）班才出发，同时后队派出一名联络员骑自行车在两队之间不间断的来回联络，他骑车的速度为12千米/小时．试根据以上的事实，提出一个问题并利用列方程的方法解决提出的问题．你提出的问题：
    结果（1）班和（2）班同时到达，求学校到郊外的距离
    ．

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    某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动，A、B两地相距10千米，甲班从A地出发匀速步行到B地，乙班从B地出发匀速步行到A地．两班同时出发，相向精英家教网而行．设步行时间为x小时，甲、乙两班离A地的距离分别为y1、y2千米，y1、y2与x的函数关系图象如图所示．根据图象解答下列问题：
    （1）直接写出，y1、y2与x的函数关系式；
    （2）求甲、乙两班学生出发后，几小时相遇？相遇时乙班离A地多少千米？
    （3）甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是多少小时？

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