计算下列各题.并说说你的理由 1. x y÷x , , . 师生共同分析:此题是做除法运算.可以从两方面思考:根据除法是乘法的逆运算.将除法问题转化为乘法问题去解决.即( )·x =x y.由单项式乘以单项式法则可得(x y)·x =x y.因此.x y÷x =x y . 另外.根据同底数幂的除法法则.由约分也可得 =x y. 学生动笔:写出题的结果. 教师板书: x y÷x =x y, =4n , =a bc 师:以上运算是单项式除以单项式的运算.你能说说如何进行单项式除以单项式的运算? 学生活动:小组讨论.教师引导学生从系数.同底数幂.只在被除式含有的字母三方面思考.讨论充分后.由一名同学叙述.其余同学补充纠正. 出示单项式除法法则 单项式相除.把系数.同底数幂分别相除后.作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母.则连同它的指数作为商的一个因式. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

计算下列各题,并给出关键步骤.
(1)-
2
3
+(-
1
6
)-(-
1
4
)-
1
2
;    
(2)0.125+3
1
4
-
1
8
+5
2
3
-0.25;
(3)(-
3
4
)×[(-
2
5
)÷(-1
1
2
)];    
(4)-2-[-4+(1-
2
3
×0.6)÷(-3)].

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请同学们来做一个游戏:计算下列各题,把所求的答案和下面圆中的答案比较,相同的用线连起来.

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请同学们来做一个游戏:计算下列各题,把所求的答案和下面圆中的答案比较,相同的用线连起来.
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计算下列各题:
(1)2a5-a•a4
(2)
1-a
a
÷(1-
1
a
)
(3)计算
4
a2-4
+
1
2-a
,并求当a=-3时原式的值.

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精英家教网计算下列各题:
(1)(-22)÷(-2÷
1
2
)-|-3|×(-1)2007
(2)求代数式3x2y-2[(xy-
3
2
x2y)+xy]+3xy2的值,其中x=3,y=-
1
3
.
(3)如图,过已知点A作直线a的平行线,垂线,并量出点A到直线a的距离.

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