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    某校九年级(2)班在测量校内旗杆高度的数学活动中.第一组的同学设计了两种测量方案.并根据测量结果填写了如下中的一部分． 数学活动报告 活动小组:第一组 活动地点:学校操场 活动时间:××××年××月××日年上午9:00 活动小组组长:××× 课题 测量校内旗杆高度 目的 运用所学数学知识及数学方法解决实际问题--测量旗杆高度 方案 方案一 方案二 方案三 示意图 测量工具 皮尺.测角仪 皮尺.测角仪 测量数据: . . . . 计算过程(结 果保留根号) 解: 解: 测量结果 (1)请你在方案一二中任选一种方案.根据方案提供的示意图及相关数据填写表中的计算过程.测量结果． (2)请你根据所学的知识.再设计一种不同于方案一.二的测量方案三.并完成表格中方案三的所有栏目的填写．(要求:在示意图中标出所需的测量数据?长度用字母--表示.角度用字母--表示)． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2008•梅州）某校九年级二班50名学生的年龄情况如下表所示则该班学生年龄的中位数为    岁；从该班随机地抽取一人，抽到学生的年龄恰好是15岁的概率等于    ．
    年龄  14岁 15岁 16岁17岁 
     人数 7 2016  7

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    （2008•梅州）某校九年级二班50名学生的年龄情况如下表所示则该班学生年龄的中位数为    岁；从该班随机地抽取一人，抽到学生的年龄恰好是15岁的概率等于    ．
    年龄  14岁 15岁 16岁17岁 
     人数 7 2016  7

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    （2008•内江）某校九年级一班的暑假活动安排中，有一项是小制作评比．作品上交时限为8月1日至30日，班委会把同学们交来的作品按时间顺序每5天组成一组，对每一组的件数进行统计，绘制成如图所示的统计图．已知从左到右各矩形的高度比为2：3：4：6：4：1．第三组的频数是12．请你回答：
    （1）本次活动共有______件作品参赛；
    （2）上交作品最多的组有作品______件；
    （3）经评比，第四组和第六组分别有10件和2件作品获奖，那么你认为这两组中哪个组获奖率较高？为什么？
    （4）对参赛的每一件作品进行编号并制作成背面完全一致的卡片，背面朝上的放置，随机抽出一张卡片，抽到第四组作品的概率是多少？

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    （2008•梅州）某校九年级二班50名学生的年龄情况如下表所示则该班学生年龄的中位数为    岁；从该班随机地抽取一人，抽到学生的年龄恰好是15岁的概率等于    ．
    年龄  14岁 15岁 16岁17岁 
     人数 7 2016  7

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    （2008•孝感）某校九年级一班数学单元测试全班所有学生成绩的频数分布直方图如图所示（满分100分，学生成绩取整数），则成绩在90.5～95.5这一分数段的频率是    ．

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