从不同知识的背景提取的对象.可以使学生认识到数学的广泛应用性. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

20、某初级中学为了解学生的视力状况,从不同年龄的学生中分别随机抽取部分学生的视力状况作为样本,统计的部分数据如表所示:
年龄 12~13 13~14 14~15 15~16
样本数 96 75 88 64
样本中近视学生的频数 24 33 32
样本中近视学生的频率 0.25 0.375 0.5
(1)填写表格中的空缺数据;(注意:同一年龄段学生“近视”与“不近视”的频率和为1,而不同年龄段学生“近视”的频率和一般不为1.)
(2)若要比较样本中不同年龄学生的近视状况,你认为应该用样本中近视学生的频数还是样本中近视学生的频率?
(3)补全样本频率分布直方图;
(4)若该校共有220名15~16岁学生,试估计其中近视学生的人数.

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(2007•漳州质检)蔡教练为了从射击运动队平时成绩比较优秀的林娟、王丽两位队员中选拔一个参加2008年奥运会,对两位队员进行了十次射击测试,成绩如下表:
次数
成绩
姓名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
林娟 8 7 9 8 7 9 7 8 9 8
王丽 6 6 8 7 9 9 7 9 9 10
利用表中信息回答下列问题:
(1)补充完成下表:
姓名 平均成绩 中位数 众数 方差
林娟
8
8
8 8
0.6
0.6
王丽 8
8.5
8.5
9
9
1.8
(2)请你根据以上信息,从统计知识的某一个角度简要说明蔡教练该派谁参加比赛.

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8、从不同职业的居民中抽取500户,调查各自的年消费额,在这个问题中,总体是
不同职业的居民各自年消费额状况的全体
;个体是
每一个居民各自年消费额状况
;样本是
所抽取的500户不同职业的居民年消费额状况
.

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本学期某校八年级开展了“国学知识比赛”活动,活动后随机抽取8名选手(编号为1--8)的成绩,绘制成如图的条形图.
(1)写出这8名学生成绩的平均数、中位数和众数;
(2)如果把80分以上(含80分)记为“优胜”,该年级有200名学生,那么估计该年级有多少名学生本次活动的成绩为“优胜”;
(3)小明在这次活动中成绩为85分,请你从统计知识的角度对他的成绩进行两方面的分析.

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从不同职业的居民中抽取500户,调查各自的年消费额,在这个问题中,总体是________;个体是________;样本是________.

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