练习册

  • 练习册
  • 试题
    纠正错解 课后点评 21.已知二次函数y = 的图象经过点A(c.-2). 求证:这个二次函数图象的对称轴是x = 3. (题目中的矩形框部分是一段被墨水污染了的无法辨认的文字). (1)根据已知和结论中现有的信息.你能否确定问题中的二次函数的表达式?若能.请写出求解过程.并画出二次函数的图象,若不能.请说明理由. (2)请你根据已有的信息.在原题的矩形框中.增加一个适当的条件.把原题补充完整. 小组成员.分工.评价表 Ⅲ卷 实践探索卷 (满分20分.成绩计入总分) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    两位同学在解方程组时，甲同学由
    ax+by=2
    cx-7y=8
    正确地解出
    x=3
    y=-2
    ，乙同学因把c写错而错解
    x=-2
    y=2
    ，那么a，b，c正确的值应为（　　）
    A、a=4，b=5，c=-1
    B、a=4，b=5，c=0
    C、a=4，b=5，c=-2
    D、a=4，b=5，c=2

    查看答案和解析>>

    解方程：
    x﹣
    解：去分母，得6x﹣3x+1=4﹣2x+4…①
    即﹣3x+1=﹣2x+8…②
    移项，得﹣3x+2x=8﹣1…③
    合并同类项，得﹣x=7…④
    ∴x=﹣7…⑤
    上述解方程的过程中，是否有错误？答：　有　；如果有错误，则错在　①　步．如果上述解方程有错误，请你给出正确的解题过程．

    查看答案和解析>>

    解方程：
    x﹣
    解：去分母，得6x﹣3x+1=4﹣2x+4…①
    即﹣3x+1=﹣2x+8…②
    移项，得﹣3x+2x=8﹣1…③
    合并同类项，得﹣x=7…④
    ∴x=﹣7…⑤
    上述解方程的过程中，是否有错误？答：　有　；如果有错误，则错在　①　步．如果上述解方程有错误，请你给出正确的解题过程．

    查看答案和解析>>

    两位同学在解方程组时，甲同学由
    ax+by=2
    cx-7y=8
    正确地解出
    x=3
    y=-2
    ，乙同学因把c写错而错解
    x=-2
    y=2
    ，那么a，b，c正确的值应为（　　）
    A．a=4，b=5，c=-1B．a=4，b=5，c=0
    C．a=4，b=5，c=-2D．a=4，b=5，c=2

    查看答案和解析>>

    先阅读，再解答下列问题．
    已知（a2+b2）4-8（a2+b2）2+16=0，求a2+b2的值．
    错解：设（a2+b2）2=m，则原式可化为m2-8m+16=0，即（m-4）2=0，解得m=4．由（a2+b2）2=4，得a2+b2=±2．
    （1）上述解答过程出错在哪里？为什么？
    （2）请你用以上方法分解因式：（a+b）2-14（a+b）+49．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案