这组图形中有一个图形不是由其余图形平移得到的. 这个图形是 图. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

这组图形中有一个图形不是由其余图形平移得到的,这个图形是(    )图。

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某校为了解学生的课余活动情况,由校团委组织采用抽样调查的方式,从运动、娱乐、阅读和其他四个方面随机调查了若干名学生的课余活动兴趣爱好情况,并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.
请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次活动一共调查了
 
 名学生;
(2)在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角的度数是
 
;
(3)将两幅统计图补充完整;
(4)如果全校有1200名学生,请你估计全校学生在课余时间喜欢“运动”的学生人数.
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某校为了解学生的课余活动情况,由校团委组织采用抽样调查的方式,从运动、娱乐、阅读和其他四个方面随机调查了若干名学生的课余活动兴趣爱好情况,并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.
请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次活动一共调查了________ 名学生;
(2)在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角的度数是________;
(3)将两幅统计图补充完整;
(4)如果全校有1200名学生,请你估计全校学生在课余时间喜欢“运动”的学生人数.

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某校为了解学生的课余活动情况,由校团委组织采用抽样调查的方式,从运动、娱乐、阅读和其他四个方面随机调查了若干名学生的课余活动兴趣爱好情况,并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.

请你根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)这次活动一共调查了      名学生;

(2)在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角的度数是      ;

(3)将两幅统计图补充完整;

(4)如果全校有1200名学生,请你估计全校学生在课余时间喜欢“运动”的学生人数.

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某校为了解学生的课余活动情况,由校团委组织采用抽样调查的方式,从运动、娱乐、阅读和其他四个方面随机调查了若干名学生的课余活动兴趣爱好情况,并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.

请你根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)这次活动一共调查了   名学生;

(2)在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角的度数是   ;

(3)将两幅统计图补充完整;

(4)如果全校有1200名学生,请你估计全校学生在课余时间喜欢“运动”的学生人数.

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