补充习题 2.函数的图象 第一课时 函数的图象(一) 教学目标 使学生理解函数的图象是由许多点按照一定的规律组成的图形.能够在平面 直角坐标系内画出简单函数的图象. 教学过程 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

点P(-3,4)一定在下列哪个函数的图象上(  )

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12、已知一次函数y=kx-k,若y随x的增大而减小,则该函数的图象经过(  )

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(2011•黔西南州)反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象过点P(-1,2),则反比例函数的图象经过(  )

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如图,这是下列四个函数中哪一个函数的图象?(  )

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15、二次函数y=ax2+bx+c的部分对应值如下表:
x -2 -1 0 1 2 3 4
y 5 0 -3 -4 -3 0 5
利用二次函数的图象可知:当函数值y<0时,x的取值范围是
-1<x<3
.

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