某次抽奖活动设置了如图所示的翻奖牌: 正面: 反面: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 电风扇一台谢谢合作奖金100元奖金1000元祝你好运奖金10元心想事成奖金10元彩电1台每次抽奖翻开一个数字,想一想“未中奖的可能性有多大?获得“彩电一台的可能性又有多大? 【查看更多】

某次抽签活动设置了如图所示的翻奖牌．

正面

每次抽奖翻开一个数字．

(1)如果用实验进行估计，但又觉得制作翻奖牌太麻烦，能否用简便的模拟实验进行替代？

(2)估计“未中奖”的可能性有多大？“中奖”的可能性有多大？你能探索出它们之间的关系吗？

某次抽签活动设置了如图表所示的翻奖牌．

每次抽奖翻开一个数字，考虑“未中奖”的可能性有多大？

(1)如果用实验进行估计，但又觉得制作翻奖牌太麻烦，能否用简单的模拟实验进行替代？

(2)估计“未中奖”的可能性有多大？“中奖”的可能性有多大？你能探索出它们之间的关系吗？

某校九年级（8）课外活动设置了如图所示的翻牌游戏，每次抽奖翻开一个数字，考虑“第一个人中奖排球”的机会．
正面

反面

（1）如果用实验进行估计，但制作翻奖牌没有材料，那么你有什么简便的模拟实验方法？
（2）如果不做实验，你能估计“第一个人中奖排球”的机会是多少？

某校九年级（8）课外活动设置了如图所示的翻牌游戏，每次抽奖翻开一个数字，考虑“第一个人中奖排球”的机会．
正面
1 2 3
4 5 6
7 8 9
反面
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（1）如果用实验进行估计，但制作翻奖牌没有材料，那么你有什么简便的模拟实验方法？
（2）如果不做实验，你能估计“第一个人中奖排球”的机会是多少？

某校九年级（8）课外活动设置了如图所示的翻牌游戏，每次抽奖翻开一个数字，考虑“第一个人中奖排球”的机会．
正面

反面

（1）如果用实验进行估计，但制作翻奖牌没有材料，那么你有什么简便的模拟实验方法？
（2）如果不做实验，你能估计“第一个人中奖排球”的机会是多少？