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    3．学生总结写法(当学生总结出文章抓住了人物的神态.语言.动作来进行描写来衬托人物心理活动时.教师让学生到文章里去找找并画出这样的句子.再次读读.细细地体会作者细腻的表达手法). 【查看更多】

     

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