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    2．教学过程中没有采用逐句翻译的传统方式.而是采用朗读.表演等形式从整体上去把握课文.这样做.不但可以消除学生机械翻译的枯燥感.还能让学生从课文中学到更多的知识. 【查看更多】

     

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