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    师生共同评出最好的小组. (通过深入理解课文.朗读时可以更好地把握感情.再配以音乐的辅助.将学生的感情提升到最高.借助表演和评选的形式激发学生的积极性.并给予适当的刺激和压力.达成教学目标2的要求.) 【查看更多】

     

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