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    4．探究课文结尾.鼓励想象.发表见解.提出新的疑问:课文最后写到“物质的最小结构就是夸克吗?盒子里还有盒子吗? 对你有什么启发与认识.为什么? (进行联想式的片断写作训练.200字以内.把自己的大胆想法写出来.) 学生讨论.明确以下要点: 【查看更多】

     

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