设计(一) 大雁是秋寒南征春暖北返的候鸟.据说它还能传递书信.因此很容易牵动人们的羁旅愁情.岁月之感.自古以来.诗人们睹雁伤情或托雁寄怀.留下了许多伤感的咏雁作品.而今天我们学习的却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文. 设计(二) 每当萧飒的秋季.仰视寥廓的万里霜天.时常可以见到一群群自北向南飞行的鸿雁.它们组成整齐的行列.单行横空.宛如一个“一 字.双行相交.形成一个“人 字.如纪律严明的军队般.行动划一.今天我们学习.看看这篇文章能为我们增添哪些有关雁的记忆. 设计(三) 说:“再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴.而首先应该把它们看做是与我们平等的生命.看做是宇宙智慧的创造物.看做是宇宙之美的展示者.首先应该敬畏他们.就像敬畏我们自己一样. 利奥波德.这位美国著名伦理学家.他对大雁.正是这样.他把大雁看做与自己平等的生命.看做宇宙智慧的创造物.看做宇宙之美的展示者.他怀着喜爱的心情.欣赏的心情.观察大雁的种种活动情景.请让我们随着作者的笔触走进大雁的世界. 设计(四) 大雁.我们并不陌生.那么.你对大雁有哪些了解呢?(同学谈:外形.候鸟.合群性.叫声嘹亮--)利奥波德对大雁作过一番观察和研究.他观察过归来的大雁到了目的地怎样寻找栖息地.他观察过大雁觅食.他研究过雁群的结构.他聆听过大雁集会的鸣叫.原来大雁还有这么多闻所未闻的趣事.让我们走进的世界. 【查看更多】

 

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同步练习册答案