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    (一)教学目标 1.学生情况分析 我所教班级的高中学生语文基础知识比较薄弱, 普遍存在着语言表达不够清晰.流畅. 2.教学目标制定的理论依据 本单元的教学目标是指导学生欣赏演讲名篇,体会演讲风格,学习演讲技巧.注重说写结合,引导学生加强朗读和口语训练. 3.制定教学目标 依据以上分析,我确定的教学目标为: ①．情感目标 领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念. ②．能力目标 体会全文激情飞扬.极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力. ③．知识目标 学习生字新词. 结合背景资料理解演讲目的及意义. 【查看更多】

     

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