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    教学的设计理念 里指出:“教学过程应突出学生的实践活动.指导学生主动地获取知识.科学地训练.全面提高语文能力. 所以我根据本课目标和内容.从学生已掌握的知识基础.发展水平出发.应用各种教学手段调动学生的主动性.使他们在教师的引导下围绕中心议题发表各自的意见.相互交流.相互启发.相互争议.激发他们主动去获取知识.培养健康情感. 指出:“语文教学中.--要重视积累.感悟.熏陶和培养语感. .而本文是文质兼美的写景诗歌.适于朗读.所以讲析文章时.让学生在反复诵读中领悟文章描绘的自然美. 【查看更多】

     

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