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    片断写作:选用两种论证方法.以郑墨的口吻.写一段回信.谈一个读书心得 A研读探究.归纳方法: (1)反问句式 (2)比喻论证 (3)举例论证 (4)正反论证 B当堂或课后作业 关注本文提供的写作的养料.通过迁移训练.培养学生写作能力 思路点拨 此文是一封情深意长的家书.也是一篇出色的驳论文.既是书信又是驳论文的文章.学生已学过王安石的.教师也可先让学生回顾.然后再指导学生用同样的方法学习此文.这样的教学亦是沟通了学生的旧知与新知.有利于学生形成系统的学习.提高.巩固学生学类似文章的能力. 练习举隅 【查看更多】

     

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