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    5．分析孔乙己将要弄到讨饭的原因.从而使学生认识到科举制度的毒害(5) 1)首先要学生在书本上找出答案 2)教师再作深层次的分析.使学生深刻意识到科举制度的罪行 在讲解以上步骤的过程当中.可结合P68二P69三 【查看更多】

     

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