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    抽一学生从内容.仪态和技巧方面评价.(目的在于促使学生认真听讲.练习口才.让说话者也有紧迫感.) 如果学生讲得不好.教师应给予纠正.学生评价若不知如何说起. 教师要给予指点. 【查看更多】

     

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