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    关于本文的结构.教师要引导学生着眼于“出师 二字.具体地说.一是要看作者对出师后国内政事的安排,二是要看作者说明出师的理由.这两个问题弄清楚了.全文的脉络也就清晰地显示出来. 明确:可将本文分为三个部分. 【查看更多】

     

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