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    教师:现在请你对女娲造人的动机或经过做另一种推测.说说你编的.与袁珂编的课文比一比. 学生:四人小组讨论.一人主持.一人记录.一人准备发言.一人补充.选出想像奇特.合理的在全班交流. 【查看更多】

     

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