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    (五)小结. 结合对本诗的理解.再次朗读诗篇. ①教师范读.并投影诵读要注意的节奏和重.拖音. ②学生借鉴教师的方法.自由吟读诗篇.同时背记内容. ③学生共同朗读. 【查看更多】

     

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