(三)融入文本 1.师范读.学生倾听想象.提问:文中描绘了几幅画? 2.学生用自己喜欢的方式读.感知全文内容 要求:字词过关 3.理清文章的结构层次 4.本文的主旨句段 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案