(二)教师指导朗读.朗读过程中引导学生理解诗歌自然景观和人文景观水乳交融的艺术境界.即诗中描绘的自然景物是渗透着人文精神的自然景观.而诗歌描绘的人文精神又是用自然景观具象化了的人文景观. 【查看更多】

 

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同步练习册答案