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    3．以“空谷传响.哀转久绝 渲染猿鸣幽凄.山谷空旷.既从正面摹声.又从侧面引用.以渔歌的凄凉来写猿鸣.手法多变.摇曳多姿. 学生齐读这三句话.感受其语言美的特质. 【查看更多】

     

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