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    教学重.难点: 重点:⑴让学生反复诵读短文.体会文章意境, ⑵学习文中写景状物的方法. 难点:⑴引导学生在思想上超越时空.与作者对话.领会他们的思想感情. ⑵学习文中写景状物的方法. 【查看更多】

     

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