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    第二节:突出天上“美丽的街市 . ①读第一句.语调要轻缓柔美.“我想 要稍稍拖长.重读“缥缈 和“空中 .表示强调.仿佛沉浸在离奇美妙的幻想之中. ②第二句是诗人美好的愿望.对“定然 和“有 要读得铿锵有力.然后提高语调.加强音量.热烈地吟诵“美丽--的(轻)--街市 . ③第三句既是进一步的想象.又是具体的描述.可降低音量.放慢速度.绘声绘色地读.好像真有一条美丽的街市出现在天上. ④第四句.是对天河的惊叹和赞美.读时语气要肯定.表示确信无疑.重读“没有 .而用清亮.柔和的拖音读“珍奇 二字.以激起人们对美丽.奇妙的天街的无限向往. 第三节:突出天河中的牛郎织女. ①“你看 后作较长的停顿.以表示诗人的遐想和提醒人们的注意.读“那浅浅的天河 时重音放在“天河 上.“浅浅 二字则延长字音.放慢速度.以强调“天河 之水清亮可鉴. ②用一种畅想.舒缓的语气读“定然是不甚宽广 一句.音量稍大.以增强对幻想的确信. ③在轻轻读过“那隔着河的 之后.要把“牛郎织女 按两个音步的节奏读得格外清楚.响亮.“定能够 一句是他们自由幸福生活的生动写照.读时可略带夸张的语气.以逼真地表现他们骑着牛儿来往的欢乐情趣. 第四节.突出理想境界的自由幸福. ①“我想他们此刻.定然在天街闲游 是诗人对欢乐美好生活的进一步的描绘.要缓慢.甜美.饶有兴味地读.表达出这一理想境界自由.安谧.和平的气氛. ②读最后两句诗时.声音要高昂清朗.节奏可稍快一些.特别是句尾的语调要略向上扬.然后轻轻吸气.恰到好处地结束全诗的朗读.以表示含蓄隽永.余味无穷.5.谁愿意读给大家听听?找四个学生一人读一读段.[朗读要求][展示诗歌节奏划分与重音] 【查看更多】

     

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