4.各小组选择代表对招贴画进行评比打分.选择优秀作品在班级报栏展示. 活动简评:这种活动有助于培养学生资料收集.筛选能力.培养学生的主题意识和话题意识. 以及小组成员的合作意识. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

上个月,你们学校开展了“文明规范月”活动,活动以来发生了很大变化。假如你是班长,请你根据下面表格内容提示,代表同学们进行总结发言,总结你身边同学的不同表现,同时发表自己的看法。

文 明 行 为
不 文 明 行 为
1. 与老师、同学友好相处,见到老师问好。
2. 及时关好门窗、电灯。
3. 帮助需要帮助的同学。
4. ……
1. 有些同学不注意环境卫生,乱扔垃圾。
2. 少数同学在公共场所喧哗,无排队习惯。
3. ……
你的看法及对这种活动的感受
……
要求:1. 表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2. 必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3. 词数不少于90,开头已经为你写好,不计入总词数。
How time flies! Great changes have taken place in our school since we took part in
the civilized norms month activity. Now most of us can act better than before.
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上个月,你们学校开展了“文明规范月”活动,活动以来发生了很大变化。假如你是班长,请你根据下面表格内容提示,代表同学们进行总结发言,总结你身边同学的不同表现,同时发表自己的看法。

文  明  行  为

不  文  明  行  为

1. 与老师、同学友好相处,见到老师问好。

2. 及时关好门窗、电灯。

3. 帮助需要帮助的同学。

4. ……

1. 有些同学不注意环境卫生,乱扔垃圾。

2. 少数同学在公共场所喧哗,无排队习惯。

3. ……

你的看法及对这种活动的感受

……

要求:1. 表达清楚,语法正确,上下文连贯;

      2. 必须包括所有相关信息,并作适当发挥;

      3. 词数不少于90,开头已经为你写好,不计入总词数。

How time flies! Great changes have taken place in our school since we took part in the civilized norms month activity. Now most of us can act better than before. _____________________________

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请在以下两个题中任选一题作文。
(1)在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去,现在的日子正在承受,未来的日子即将来到,面对日子,我们有无尽的情愫,请提起你的笔,抒发在日子里的深切感受。
请以《日子》为题写一篇文章。
(2)阅读下面一则幽默诙谐的故事——《接电话线》,按要求完成作文。
一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所,他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机,作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。
秘书报告,一个顾客来访。对于首位顾客,年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时,律师拿起了电话听筒,为了给客人更深刻的印象,他假装回答一通极为重要的电话:“尊敬的总经理,我已对他说了,我们只是彼此浪费时间罢了……当然,我知道,好的……如果您一定要坚持的话……可是您要明白,低于2000万我不能接受……好,我同意……以后再联系,再见。”
他终于挂上了电话,对面那位在门口站着不动的顾客,好像非常尴尬。“请问你有什么事?”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌,低声说:“我是技术工人,公司派我来给你接电话线。”
根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,自选文体,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解……但一定不要对原材料进行扩写、续写或改写。
【提示与要求】 ①为突出你的个性,请选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量写出你的真情实感(或表达你独特的见解和主张),千万不要抄袭或套用! ②为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。 ③为了便于老师评阅你的文章,请注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。 ④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

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为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结粱见图2.

(1)细胞分裂素足一种植物激素。它是由植物体的特定部位_______,再被运输到作用部位,对生长发育起________作用的__________有机物。
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________:插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是___________·
(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括_______________。
(4)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶__________.该实验的对照处理是________。
(5)实验、III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是: ___________。
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推侧,用图I所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括______
(填选项前的符号).
a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶
b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
c.用14C-淀粉溶液涂抹A1叶
d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2叶
e. 用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶
f. 用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g. 检测A1叶的放肘性强度

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假如你是Millie, 请你给班主任(Mr Wu)写一封推荐信,推荐Sandy当班长。信中要对Sandy 进行全面介绍:

1.我想推荐Sandy 当我们的班长,因为她有许多优良的个人品质;

2.Sandy 是一个自信、勤奋且充满好奇心的人。她从不害怕给一大群人作演讲。

3.她总是乐于助人,经常帮助我们解决难题。

4.她善良公正,还很聪明. 她富有想像力,经常能提出各种各样的新想法。

她喜欢橙色的文具,因为橙色能让她快乐。

 

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同步练习册答案