(三)情感目标 在课文文本的学习中.加强团队合作精神.调动学生的良性竞争意识,了解有关电台实况转播的要素.以及技术发明对人类文明发展的切实意义,了解当下名人成名的奋斗史.用理性的思维体会成功光环背后的努力勤奋与付出. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

你会在2006年的学习中获得成功的。

         →You will _______ _______ at school in 2006 .

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阅读下面的文字,完成小题(25分)
乡村铁质
刘向民
①乡村是我永远的家园。在我全部的生活中,乡村是最重要的。
②虽然走进了城市,不可能与土地日日肌肤相亲,但我始终以农民的眼光审视乡村。乡村是城市的依托,没有乡村也就没有城市的存在,乡村是城市的母体,城市是乡村的延伸和延续。乡村是狗吠鸡鸣牛哞,是薄薄的晨雾和袅袅的炊烟,一条静静地流淌的小河,茂密的小草尖上晶莹的露珠闪耀着太阳的光彩。乡村的早晨是清新和鲜明的。
③走进田野,就走进了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米,就是我们的兄长。闪着光芒的锄探进植物的根部,根系蔓延,锄的铁质意念就通过异常发达的根系蔓延了整个土地,广阔的原野处处闪耀着铁质的浑厚和沉重,所以我们收获的每一粒粮食、每一季粮食都包含着铁质。铁质沿着血管流动,扎根于我们的每一处神经,我们的脊梁才如此坚挺。
④粮食的存在,使乡村有了存在的充分理由。一茬一茬的庄稼,一茬一茬的人生,在乡村的蓝天下格外亮丽。已经死去多年的大树仍然直直地挺立,黑枯的树干直指青天,乡村中许多的构思和想象缘自树干的启迪。镰刀闪着铁质的锋利,农民的梦想始终与庄稼有关,一头牛与一架犁在土地深处探寻,浑黄或者黝黑的土壤蕴涵着无穷的力量,只要播下种子,幻想就无可阻挡地蓬勃起来了。土地时刻迸发着铁质的响声。
⑤土地养育了庄稼,也养育了整个乡村。乡人们的性格和作为,任何时候都充满着铁质,欢喜时会无所顾忌地畅心大笑,发怒时会打上一架,或者跑到村街上不明不白地骂上一场,悲哀时会痛痛快快淋漓尽致地大哭一场,然后又执著地走进田野,走进劳作,一切都毫无遮遮掩掩。嫉恶如仇,旗帜鲜明,高昂的气概和高亢的声音比得过任何烦琐深奥的说教。他们不怕风,不怕雨,不怕雷鸣;他们饮风露餐,吃得下千般苦,受得住万般罪,他们常说“没有吃不了的苦,没有受不了的罪”。年景的丰歉和日子的辛苦都是岁月的点缀,他们从不怨天尤人,总是日出而作,日落而息。沿着太阳的方向走进田野,走进庄稼地里,走进乡村深处的每一个细节,使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。哪怕只是一声劳动的号子,也如雷鸣一般响亮;哪怕只是向前迈出一步,也如山一般稳重;哪怕只是一个耕或者种的手势,也都是乡村的经典动作。乡村,处处铁质,铁质处处。
⑥乡村是农民的部落。城里人已经厌烦的事情,乡村还在喜欢或者也早已厌烦,喜欢的是一种没有丢失的乡村质朴,厌烦的是曾经生活在乡村里的城里人的矫作。城里人始终也在吃着乡村的粮食,但缺少了乡村的铁质。铁质似乎已被城里人丢失殆尽。我们是否要寻找乡村的铁质,使乡村铁质在城市里闪烁,应该是我们思考的问题。
⑦乡村是我们生存的依托,也是城市生活的依据,没有了乡村就没有城市。是否有人为城市一天天侵占乡村沾沾自喜呢?如果缺少了乡村,缺少了乡村铁质,我们将会更加颓废,城市也将因此而变的莫名其妙地失去方向。因此,不论生活在乡村还是城市里的人们,都不能忘记永远的乡村铁质,它是我们永远的支撑,我们永远的方向。
【小题1】下列对散文的分析,不正确的两项是(5分) (  )(  )
A.文章开篇作者说:“乡村是我永远的家园。在我全部的生活中,乡村是最重要的。”这一行文的好处是开门见山,直接抒发了作者对乡村的热爱之情。
B.在第三段作者运用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等农作物比作了自己的兄弟,细致入微地描写了它们正在健康成长的模样。
C.第五段作者运用排比修辞,使文章的行文充满气势,生动地写出了在充满铁质的乡村中生活的农人们旺盛的生命力和他们坚强、直率、质朴的性格。
D.作者用饱含深情的笔墨,描绘了乡村生活的图景以及在乡村中生活着的人们,凸显了乡村“处处铁质,铁质处处”的风貌。
E.乡村是“我”永远的家园,“我”的根在乡村;城市是宁静美好乡村的对立面,让人厌恶,文章处处都有“我”对城市和城市文明的批判。
【小题2】结合全文谈谈乡村具有怎样的意义?作者在行文中着重描写了乡村的土地,有怎样的目的?(6分)
【小题3】谈谈你对文中划线句的理解。(6分)
①只要播下种子,幻想就无可阻挡地蓬勃起来了。(3分)
②走进乡村深处的每一个细节,使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。(3分)  
【小题4】文章的最后一段有什么作用?文章中的“铁质”具有其特殊的象征意义,根据你对文章的品读,谈谈对“铁质”象征意义的理解。(8分)

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口语交际(共5分, 每空1分)

  在下面对话的空白处填入适当的话语(话语可以是句子、短语或词),使对话完整。(共5分,每小题1分)

  ( Jenny and Nancy meet on the street )

  Jenny: Hello, Nancy.1.__________________________

  Nancy: Fine, thanks, Jenny.

  Jenny: I heard you went somewhere for vacation. 2.____________________________?

  Nancy: Well, I have been to Hainan Island with my cousins. There are too many exciting things there, especially diving(潜水) in the real sea!

  Jenny: 3.. ________________ My parents and I will go there, too. What should we take?

  Nancy: A camera, sunglasses, umbrellas and some cool clothes.

  Jenny: OK, thank you. How can we4. ____________________________?

  Nancy: You can get there by plane, because it's too far away. 5.________________

  Jenny: Thank you! I think we sure will.

 

 

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在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。(12分)
【小题1】天街小雨润如酥,                          。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
【小题2】居高声自远,                    。(虞世南《蝉》)
【小题3】                       ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
【小题4】                        ,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
【小题5】曲径通幽处,                       。(常建《题破山寺后禅院》)
【小题6】吴楚东南坼,                      。(杜甫《登岳阳楼》)
【小题7】李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒情的句子是“         ,   
                       ”,这两句诗将月亮人格化,表达了作者对“左迁龙标”王昌龄的关切之情。
【小题8】在你交往的同学中,许多人都是优缺点共存的,怎样对待别人的优缺点?《<论语>八则》中的“                  ,                  ”给了我们正确的回答。
【小题9】《爱莲说》一文中,表现莲花不与世俗同流合污,不孤高自许的句子是:                       ,                          。

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假如你是陈杰,你的一位美国笔友Jack即将到杭州学习一年汉语。他在给你的来信中表达了自己的担心,同时寻求你的帮助。请你给他回信,在信中陈述他的三个顾虑,并给出相对应的建议。

Jack’s problems
Your suggestions
1. 饮食不习惯
杭州有很多美食。有许多西餐厅。… …
2. 语言水平差
… …
3. 会感到孤独
… …
 
注意:1. 词数70左右。
2. 适当发挥,以使行文连贯。
3. 开头语与结束语已为你写好。(不计入总词数)
参考词汇:get used to , be good at, feel lonely, western food, delicious,
Dear Jack,
I am very glad to receive your letter. In your letter you mentioned the three problems you may face in China.
Best regards,
Chen Jie

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同步练习册答案