第四课时 Writing (U1 Activity 7, U2 Activities 6&7, U3 Activities 3&4) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读下文,完成小题。(17分)
水 问
王猛

当我们潜入蓝藻丛生的滇池底部,去寻找消失已久的栲栳鱼,我们想知道究竟是什么污染了我们的湖水?当我们在海河岸边一次又一次见证了打井队寻找水源的失败经历时,我们想知道那些地下几百米的水究竟到哪里去了?
如果世界人均水资源是一满杯水的话,中国的人均水资源不过仅仅是一个杯底;而且由于时空分布极不均匀,在华北等人口聚集的地区,我们的人均水资源量甚至低于以色列、中东等地区。
危机不是即将到来,而是已经从四面八方悄悄开始。
在富裕的南方,几十万人,一夜之间就可能没有水喝;在淮河岸边,一场污水过后,所有河蟹养殖户彻底破产;在发展中的北方,河流的生命几乎绝迹;长江的河道里,人们花费上百万元,只是为了寻找到一种名叫白鳍豚的水生鱼类;“太湖美”、“汾河清”这样的歌曲在全国的水污染地图面前显得滑稽、尴尬。从北到南,七大流域正在水污染危机崩溃的边缘。
水是宽容的,因为宽容才产生了生命,也因为这种宽容,它容纳了这个世界大部分肮脏的东西。中国的工业文明发展史浓缩了西方两百年的时间,作为代价,中国的河流与湖泊也浓缩了西方两百年的污染史。利益驱动、制度缺失、道德沦丧,对比农耕文明,对比泰晤士河的治理,一味追求利益与让中国的江河湖泊重新变清究竟什么最重要?

在开封城几十公里外,悬在几百万人口上方的黄河,又让我们不断地思考洪水的出路;在漳河两岸,每年夏天都会增派武警来保护水源;在城市里,拉动任何一个抽水马桶,宁夏缺水地区全家人一星期的生活用水就全部被冲到了下水道;在有些地方,水很贵,一瓶矿泉水的价格甚至比97号汽油还要贵两倍……
中国人并不缺乏节水的历史、节水的意识和节水的技术。坎儿井、北海团城这些古老的节水设施已经使用了几千年,那么我们缺什么呢?对一户农民、一个企业、一个地区而言,当节水比浪费水还要多花钱的时候,为什么要节水?当浪费水仅仅只是一个道德问题的时候,我们为什么要节水?
节水不仅是我们面对生存危机不得已的选择,也是考验我们这个民族道德与制度建设能力的一次机会。

黄河源头有“千湖之县”美誉的玛多要搬迁了,原因是没有水;太湖之滨的大款要搬走了,原因是水脏了;世界第四大湖——咸海,已经消失了一半;我们儿时记忆中的河流几乎全部干枯了——我们的祖先是否想象过我们今天的遭遇?
人类的文明诞生在大河两岸,苏美尔人的崛起就是因为找到了与水和谐相处的方式;但是,苏美尔文明的消亡,也正是由于对水的过度利用。两百多年以前,人类发明了蒸汽机——一种利用水循环的机器,它推动着我们到达了今天的文明程度。我们生活在地球历史中最美好的时期,但是我们是不是忘记了水可以诞生文明,也可以毁灭文明?
面对水,如果我们不能够找到新的文明方式,我们还能在地球上待多久?
(选自《文苑·经典美文》2010年第6期)
【小题1】中国面临水资源危机,其产生的原因是什么?(3分)
【小题2】读下面句子,联系上下文,体会表达效果。(6分)
⑴如果世界人均水资源是一满杯水的话,中国的人均水资源不过仅仅是一个杯底……(用了什么说明方法?有什么作用?)
⑵一味追求利益与让中国的江河湖泊重新变清究竟什么最重要?(这个问句是哪种类型的问句?表达了什么意思?)
⑶中国人并不缺乏节水的历史、节水的意识和节水的技术。坎儿井、北海团城这些古老的节水设施已经使用了几千年,那么我们缺什么呢?(想一想,我们缺的是什么呢?)
【小题3】如何治理水资源,这篇文章高屋建瓴,提出了一些新观点。下面对新观点的表达不正确的一项是(   )(3分)
A.改变水的宽容的特点,拒绝肮脏的侵害。
B.提高民族道德水平,建立起人们的新观念:认识到节约比经济利益更重要。
C.国家要加强节水的法律法规建设,地方要加强节水的制度建设。
D.寻找、建立新的文明发展方式。
【小题4】文章结尾告诉我们,如果要治理好水资源,就要找到新的文明方式。那么,这新的文明方式是怎样的呢?又如何实现这种新文明呢?谈谈自己的看法。(5分)

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根据前三幅图联想,画出第四幅图中Mimi的位置,并用英语表达。

                                                 Where is Mimi?   
1. In Picture D: _____________________________________________________________

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Dou Kou, a Chinese boy, is called "the youngest writer in the world" .He has written 3 books now.
    Dou Kou was born in Jiangsu Province in 1994. When he was 7 months old, his parents started working in over 30 different cities, such as Xi'an and Shenzhen .This kind of life gave him things to think
and write about.
    When Dou Kou was 9 months old, he could speak and at the age of one he could say five to six hundred words. At 3, he could look up words in the dictionary. At 4, his father taught him to learn something. His parents like reading very much. So does he. At the age of 5, he began writing fairy tales
(童话).
    His fairy tales are all from his life. One day ,he found many mice in the house. They not only ate their food but also hurt his mother's hand. So he thought, "lf we give mice the stomachs (胃)of cows, they'll eat grass and it'll be helpful to people. " This was his first fairy tale Change, Stomach for Mice.
     At 6, he wrote a novel about his own life in different cities with his parents.
     Now, he studies well in a middle school. He has written his third book, the novel- called Eyes of Childhood .He says ,"l am not different from other  children .I just wrote several

books. "

(    )26. How many books has Dou Kou written?

A. Three.     B. Four.     C. Five.  D. Six

(    )27. Because of _____ Dou Kou could write his books.  

A. his mother     B. his father
C. school life     D. life in different cities

(    )28. Dou Kou began to use a dictionary _____  

A. when he wrote fairy tales
B. before his father taught him to study
C. after he went to school

八年英语共八页第三页                                                  八年英语共八页第四页

 
D. after his mother taught him how to learn something

(    )29. The underlined (画线的) sentences at the end of the passage show us that _____ .   

A. Dou Kou is different from other children
B. Dou Kou doesn't tell the truth
C. Dou Kou is the same as other children

D. Dou Kou likes his books

(    )30.Which is the best title (标题) of this passage? 

A. Three Books by a Child
B. How to Write Fairy Tales

C. How Clever the Boy is
D. Dou Kou, the Youngest Writer

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泰州市第四届中国泰州水城水乡国际旅游节从4月2日至5月2日。为了将一个美丽、文明城市的形象展示给来自各地的友人,作为中学生,我们应注意平时的言行举止。请根据以下提示,写一篇80-100词左右的短文(开头已给出,不计字数)。

要点:

创建文明泰州

人与人

对人礼貌;乐于助人;友好相处

人与社会

做志愿者;介绍泰州;……

人与环境

保护环境;爱护花草;不乱扔废物

个人感想

我相信……

要求:(1)内容包括所提供的信息及要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;

(2)不得透露学校、姓名等任何个人信息。

The Fourth Taizhou International Tourist Festival opened on April 2nd in Taizhou, Jiangsu. We are now making our effort to building a beautiful and civilized city. As students, what should we do?

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I believe __________________________________________________________________

 

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   李芳是第四中学的一名优秀老师,作为记者的你对她进行了一次采访。采访结束后,你就采访内容写了一篇关于李老师的报道。请根据所给要点,完成报道。第五点写1—2句话。
1. 李芳是南京人,在第四中学教英语,来无锡已经5年了。热爱学生,致力于教育事业。
2. 她总是用不同的方法使她的课生动有趣。课后经常耐心地给学生解释难题。
3. 她不仅是个好老师,而且也是一个志愿者。为支持希望工程,3年前她去我国的贫困地区教孩子们英语。
4. 她将尽力…
(志愿者:volunteer  希望工程:Project Hope)

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