Tony作为中外文化交流的使者，从加拿大来到北京参加了一个月的“体验中国”活动。现在，他想写封信将在这里的学习和生活情况告诉远方的父母。请你根据以下提示，帮助Tony完成这封信。

提示：

1.与中国学生相互学习，相互交流，周末参加体育活动;

2.游览北京的名胜古迹，观看京剧(Peking Opera), 品尝美食, 了解中国历史;

3.喜欢这里的生活。

要求：1.语言规范，字迹工整。

2.词数在60-80之间；开头与结尾部分已给出，不计入总词数。

根据中文大意和英文提示词语，写出不少于40词的短文。
假如你叫杰克，在北京的一所新学校学习。你的美国笔友鲍勃想了解一下你在新学校的情况。请你给他发封电子邮件，介绍一下你一天的作息时间、喜欢的科目和放学后经常做的事情。提示词：get up,  have breakfast,  lesson,  subject,  morning,  afternoon,  lunch, finish,  evening
Dear Bob,
I study at a new school in Beijing now.                                          
                                                                                 
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Best wishes!
Yours,
Jack

Tony作为一名交换生来到无锡某中学参加了“体验中国”活动。在学习期满即将回英国之际，他想在校园网的留言板上写下自己学习、生活的情况和感受。请你根据所给提示，帮助Tony完成这则留言。内容要点如下：

1. 14岁，来自英国；

2. 三个月前来到无锡，与老师和同学们相处融洽；

3. 在校学习汉语，对中国的历史和文化(culture)已有所了解

4. 周末，游览无锡的名胜古迹，品尝各种美味食物；

5. 我感到……，我希望……

注意：

1. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

2. 第5要点的内容须用3～4句话作适当发挥；

3. 词数80个左右，短文的开头已给出，不计入总词数。

Tony – April 28^th, 2011

1.今天天气很好。为什么不出去散散步？

    It’s fine today. ____________ go out for a walk?

2.该考虑一下我们的暑假计划了。

    _________ to think about our plan for the summer vacation.

3.北京以其众多的名胜古迹而闻名于世。

    Beijing _________its many places of interest in the world.

4.在体育测试中，我尽力了。

    __________ possible in the PE test.

5.你最好不要过分依赖父母，学会照顾自己。

    __________your parents, and learn to look after yourself.