(1)(教师逐个出示字母卡片.先示范字母的读音.要求学生仔细听.认真观察教师的口型.再进行模仿.每个字母都要用升降调来读.) T: Listen to me and read the lett——青夏教育精英家教网—

(1)(教师逐个出示字母卡片.先示范字母的读音.要求学生仔细听.认真观察教师的口型.再进行模仿.每个字母都要用升降调来读.) T: Listen to me and read the letters after me. Learn Aa-Gg by heart. (教师先教学字母Aa-Gg.然后全体学生跟读Aa.Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg.) T: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Ss:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg (2)(告诉学生.每个英文字母都有印刷体和书写体.大写小写之分.关于字母的书写.要严格要求学生用四线格的练习本.按笔顺和格式书写.逐个板书英文字母.书写每个字母时.教师要做好示范.从起笔到收笔.用几笔写成的都要示范清楚.带着学生用右食指在空中模仿.然后让学生在四线格上临摹.完成2a.) T: Now let’s learn how to write the letters. 【查看更多】

书面表达。

下面是一份关于九年级学生语文课外阅读情况的问卷调查表，每个调查项目之后有几个选项，
请将符合自己实际情况的选项打“?”(除前两个项目外，其他均可多选)。然后，根据你的选择，
用英语写一篇短文，简要介绍自己的语文课外阅读情况，并谈谈你的想法。

课文课外阅读问卷调查表
调查项目	选项
1. 阅读兴趣	A. 喜欢　　　　　B. 有点喜欢　　　C. 不喜欢
2. 阅读时间	A. 每天阅读　　　B. 有时阅读　　　C. 很少阅读　　　D. 完全不读
3. 阅读内容	A. 小说　　　　　B. 散文　　　　　C. 诗歌　　　　　D. 其他
4. 阅读目的	A. 提高语文水平　B. 增加知识　　　C. 休闲娱乐　　　D. 其他
5. 阅读书籍	A. 自己选择　　　B. 父母购买　　　C. 教师指定　　　D. 其他
6. 影响阅读的因素	A. 学习压力太大　B. 教师没有要求　C. 没有书籍可读　D. 其他

     注意：①无须写标题；
                ②内容必须包含调查表中6个项目，以及关于课外阅读的想法；
                ③文中不得出现真实的人名、地名和校名；
                ④词数为80左右。
     参考词汇：fiction 小说；essay 散文
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请你选择最喜欢的一门学科，以My favorite Subject 为题，写一篇短文，说说喜欢这门学科的理由，以及平时是怎样学习的。

要求：1.词数80左右

2.叙事清楚，语句通顺，语意连贯。

3.文中不得出现真实的人名与校名。

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1近年来，杭州越来越多的中学生到国外学习，到国外学习有利还是有弊呢？总结一下同学们的不同看法，以及你对中学生出国学习的看法。

Your classmates

1. 良好的语言环境，更利于语言的学习

2. 拓宽视野。

1. 中学生年纪太小，缺乏生活经验

2. 学习生活费用高。

Your idea

......

注意：1.内容要包括上述要点，可适当发挥;

2.开头已经为你写好，你只需接着写;

3.词数70个左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。

In recent years, studying abroad has been popular in our country. More and more middle school students go abroad for studies.

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一个美国中学生代表团将到你校交流学习，并且与你校学生座谈。请根据表格中的内容写一份发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。

小组合作学习

自主学习

1．互相帮助

2．与他人合作

3．发表个人见解

……

1. 制定学习计划

2. 合理安排时间

3. 独立思考

4. 做学习的主人

……

要求：(1) 文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。

(2) 通知的开头和结尾已给出，不计入总词数。

(3) 词数：60～80个。

参考词汇：

study in groups, make good use of time, the master of the study

Dear friends,

Welcome to our school. ________________________________________________

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假如你是Paul，你想推荐你的同学John获得“最佳学生奖”，请你根据下面表格中的信息，写一封推荐信给你们的班主任王老师。

姓名	约翰（John）
学习情况	在7年级1班是最好的学生；擅长所有的科目
个人品质	友好；热于助人
特长及爱好	钢琴弹得好；爱读书；爱唱歌；喜欢体育运动
好人好事	经常帮助同学学习；上周帮助一位迷路的孩子找到家；昨天救了一位落水儿童

要求：1要点完整,表达清楚,语句通顺,意思连贯;
2.不必逐句翻译,可适当发挥,但不可出现真实姓名、班级等;
3.词数: 80个字左右。（开头和结尾已经给出，不计入总次数）
Dear Mr Wang
I would like to recommend John for this year’s Best Student Award.
If John can win the award, we will be happy. We hope to hear from you.
Yours
Paul

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