(出示残疾儿童的图片.指令学生运用现在完成时.针对图片进行问答练习.) (1)-Have you ever told stories to the kids? -Yes, I have. (2)-Have you ever fed the disabled children? -No, I haven’t. (3)I have cleaned their rooms. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

假设你叫王圆,是第二中学的一名初三学生,你现在遇到了一个困难,不知如何解决,你要写信告诉刘老师,他是你们学校的青少年工作者,你希望他给你提供一些意见。字数在80词以上。信的要点如下:

1.你有很多兴趣爱好,但你经常很忙,找不到足够的时间来做想做的事。

2.你不能在学习和兴趣爱好两方面获得平衡。

3.所以你感到很有压力,压力的来源有:

①老师给你的压力:家庭作业②父母给你的压力:对你要求严格,想你得高分。③自己给自己的压力是……(如:想要成为班上最优秀的学生)

4. 你想通过多穿白色的衣服来减少压力,但不是非常有用。

5. 你希望刘老师尽快回信,给你提供意见和帮助。

Dear Mr Liu,

I am a Grade 9 student of No. 2 Secondary School. I have a problem,  

but I dont know                                                              

                                                                             

                                                                            

                                                                            

                                                                             

                                                                

 

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书面表达。
根据图片和问句,写出适当的句子。
要求:运用现在进行时态。


                                                                                                                
                                                                                                                
                                                                                                                
                                                                                                                

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假设你叫王圆,是第二中学的一名初三学生,你现在遇到了一个困难,不知如何解决,你要写信告诉刘老师,他是你们学校的青少年工作者,你希望他给你提供一些意见。字数在80词以上。信的要点如下:
1.你有很多兴趣爱好,但你经常很忙,找不到足够的时间来做想做的事。
2.你不能在学习和兴趣爱好两方面获得平衡。
3.所以你感到很有压力,压力的来源有:
①老师给你的压力:家庭作业②父母给你的压力:对你要求严格,想你得高分。③自己给自己的压力是……(如:想要成为班上最优秀的学生)
4. 你想通过多穿白色的衣服来减少压力,但不是非常有用。
5. 你希望刘老师尽快回信,给你提供意见和帮助。
Dear Mr Liu,
I am a Grade 9 student of No. 2 Secondary School. I have a problem,  
but I dont know                                                              
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                

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假设你叫王圆,是第二中学的一名初三学生,你现在遇到了一个困难,不知如何解决,你要写信告诉刘老师,他是你们学校的青少年工作者,你希望他给你提供一些意见。字数在80词以上。信的要点如下:
1.你有很多兴趣爱好,但你经常很忙,找不到足够的时间来做想做的事。
2.你不能在学习和兴趣爱好两方面获得平衡。
3.所以你感到很有压力,压力的来源有:
①老师给你的压力:家庭作业②父母给你的压力:对你要求严格,想你得高分。③自己给自己的压力是……(如:想要成为班上最优秀的学生)
4. 你想通过多穿白色的衣服来减少压力,但不是非常有用。
5. 你希望刘老师尽快回信,给你提供意见和帮助。
Dear Mr Liu,
I am a Grade 9 student of No. 2 Secondary School. I have a problem,  
but I dont know                                                              
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                

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 假如你是Lily,是一名九年级学生,每天都在为考试而学。请仔细阅读下面的图片,并根据要求给青少年问题专家Abby写一封求助信。

要求:1.结合图片写出自己面临的问题(至少从三个方面写);

2.希望得到帮助。

注意:1.词数:90左右,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数:

           2.可适当发挥,使短文连贯、通顺。

Dear Abby,

I'm a Grade 9 student. I'm very busy studying for exams every day. So I have some problems.____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

Yours,

Lily

 

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同步练习册答案