(1)(单词竞赛.以必答和抢答形式呈现.必答是两排学生.每人两个单词.单词是Topic 1的黑体词,抢答的部分是词组和剩余的单词.老师呈现的是汉语.学生说的是英语.1个单词1分.最后把学生不知道的单词——青夏教育精英家教网—

(1)(单词竞赛.以必答和抢答形式呈现.必答是两排学生.每人两个单词.单词是Topic 1的黑体词,抢答的部分是词组和剩余的单词.老师呈现的是汉语.学生说的是英语.1个单词1分.最后把学生不知道的单词全班跟读.通过竞赛.学生积极参与.主动学习.气氛融洽.) T: Let’s have words competition. First required answer. Each student two words. I’ll give you Chinese meanings. You say them in English. Do you understand? welcome begin please teacher thank morning stand down (2)(呈现抢答的单词或词组.要求学生抢答.) T: Good. Go on our quick response. If you know, you can stand up quickly and answer. good afternoon see you later stand up sit down (3)(把学生答错的单词集中起来.让全班齐读.) T: Let’s read together. 【查看更多】

请根据提示，以 Computers 为题写一篇文章

1. 电脑工作和余暇生活中的重要性。

2.电脑在许多方面的使用。(in factories，in hospitals,…….)

3.电脑的优缺点

要求: 1.文章必须包括以上主要内容和提示词，可以适当增加细节，使内容连贯；

2.80词左右。

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世上最珍贵的不是财富，而是一份真挚的友谊。友谊让生命更有意义，更加丰富多彩。请你以 Friendship in My Life 为题，写一篇80词左右的短文，阐述友谊在你和朋友之间的重要作用。(10 分)
要求：1. 文中不得出现真实的人名和校名；
2. 内容完整，条理清晰，语句通顺，书写工整。
Friendship in My Life
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世上最珍贵的不是财富，而是一份真挚的友谊。友谊让生命更有意义，更加丰富多彩。请你以 Friendship in My Life 为题，写一篇80词左右的短文，阐述友谊在你和朋友之间的重要作用。(10 分)

要求：1. 文中不得出现真实的人名和校名；

2. 内容完整，条理清晰，语句通顺，书写工整。

Friendship in My Life

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学校将要举行演讲比赛，请以My Dream为题写一篇参赛演讲稿。注意：1.文中不能出现真实姓名和学校。 2.词数：80歌左右。 3. 开头已经给出，不计入总词数。

My dream

Hi， everyone___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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背景设定：为了保护环境，节约能源，中国政府出台一条禁令：从2008年6月1日起，禁止在超市和商店中使用塑料袋。为此学校组织了一次讨论会，请同学们畅所欲言，发表自己的看法。下面是汪进峰同学的发言内容：

姓名

发言中心内容

Wang Jinfeng

1,禁令内容：禁止使用塑料袋;阻止超市、商店向顾客提供免费塑料袋；如果提供需要付费。

2，个人认识：对我们有益；能帮助保护环境。原因：a）引起白色污染。b）污染环境和水。c)生产塑料袋浪费能源。目的：贯彻执行禁令，改善环境

3，今后的做法：鼓励家人、朋友购物时自带布袋、篮子；不乱扔垃圾，对塑料瓶、易拉罐等进行回收……

请根据Wang Jinfeng 同学的发言内容，以他的名义写一篇发言稿。（15分）

要求： 1.围绕汪的观点和意愿进行表达，内容要适当拓展；

2.内容必须包含上表3个要点；

3.词数80—100，开头已给（不记入词数）。

提示词汇：ban (禁令),provide, free (免费), protect, cause, pollute, soil(土壤), energy, improve, recycle soft, drink, can(易拉罐)

Dear everyone!

China has put a ban on the use of much plastic bags starting on June 1, 2008.

That’s all for my speech. Thanks for listening!

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