知识目标:(1)能听说读写课文中出现大纲要求掌握的单词 (2)要知道play +球.棋.牌 play +the +乐器 (3)要学会情态动词can的用法及其一般疑问句型的肯定和否定回答 (4)掌握询问别人所掌握的能力的方法 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

现在越来越多父母希望将自己的孩子送到国外读书,学好英语是十分必要的,如何提高英语水平?如何使自己将来能尽快融入到国外的学习生活?请给出以下建议:

加强听说读写训练。

多了解国外文化风俗。

3.与外国朋友交笔友。

4. 除了学好英语,还要培养自己的独立自主能力。

5. 请另外给出几条自己的想法和建议。

注意: 词数: 80词左右;

短文开头已经给出,不计入总词数。

提示词汇:

culture文化??? abroad到国外??? independent 独立的

Now more and more parents want to send their children to study abroad.

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你听说过Earth Hour这项活动吗?今年的Earth Hour你中如何度过的?请你写一篇题为“My Earth Hour 2011”的短文。

内容包括:
1. 你今年参加Earth Hour这个活动了吗?请表达你参加或者不有参加的心情。
2. 请描述你当时在哪里,与谁一起度过,做了什么事。
3. 请列举两件以上你在日常生活中经常做的有利于环保的事。
4. 号召大家加入到明年的Earth Hour活动中来。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯,词数80个左右。作文的标题、开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
My Earth Hour 2011
The Earth Hour was from 8:30pm to 9:30 pm on Saturday, March 26th this year. ________________________________________________
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I believe that we can make our earth a better place to live in.

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你听说过Earth Hour这项活动吗?今年的Earth Hour你中如何度过的?请你写一篇题为“My Earth Hour 2011”的短文。

内容包括:
1. 你今年参加Earth Hour这个活动了吗?请表达你参加或者不有参加的心情。
2. 请描述你当时在哪里,与谁一起度过,做了什么事。
3. 请列举两件以上你在日常生活中经常做的有利于环保的事。
4. 号召大家加入到明年的Earth Hour活动中来。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯,词数80个左右。作文的标题、开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
My Earth Hour 2011
The Earth Hour was from 8:30pm to 9:30 pm on Saturday, March 26th this year. ________________________________________________
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I believe that we can make our earth a better place to live in.

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你听说过Earth Hour这项活动吗?今年的Earth Hour你中如何度过的?请你写一篇题为“My Earth Hour 2011”的短文。

内容包括:

   1. 你今年参加Earth Hour这个活动了吗?请表达你参加或者不有参加的心情。

   2. 请描述你当时在哪里,与谁一起度过,做了什么事。

   3. 请列举两件以上你在日常生活中经常做的有利于环保的事。

   4. 号召大家加入到明年的Earth Hour活动中来。

   作文要求:

   1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

   2. 语句连贯,词数80个左右。作文的标题、开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。

My Earth Hour 2011

   The Earth Hour was from 8:30pm to 9:30 pm on Saturday, March 26th this year. ________________________________________________

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   I believe that we can make our earth a better place to live in.

 

 

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