学生已经预习本课内容.并能够自己进行拼读和认知.理解一些句子结构.——青夏教育精英家教网—

学生已经预习本课内容.并能够自己进行拼读和认知.理解一些句子结构. 【查看更多】

九年级学生面临着升学的压力,很多同学的学习状况出现了一些问题，在班会课上你和同学们分析了这些问题和产生的原因，并提出了一些相应的解决办法。请你根据以下讨论结果用英语写一篇小短文。

Problems

Reasons

Your solutions

压力大

容易累

上课很难专心…

作业多

睡眠不够

...

1.

2.

...

注意：1.所写内容必须包括表格中的内容，并有自己的见解和发挥。2.词数：80左右。

Hello, boys and girls,

We have had a discussion about the problems in our study. Most students

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书面表达。

下面是一份学生上网调查表，请结合表中内容，并根据自己的实际情况用第一人称写一篇短文，
谈谈你使用互联网的情况及对使用互联网的看法。
要求： 1. 文中不得出现真实校名和姓名；
2. 短文应包含表中三个方面的内容（可作适当发挥），词数80左右。

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根据本课内容回答下列问题。

1. What does Betty want to be?

2. Why does Betty want to be a policewoman?

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根据本课内容回答下列问题

1. Are you busy when people go out to dinners?

2. Do you meet interesting people every day?

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书面表达。

下面四幅图画记录了小明上周末忙碌的一天，请以“Xiao Ming's Busy Day”为题，用英语写一篇
80 ～100词的短文，要求短文必须包括所有图画的内容，并谈谈自己对此现象的感想。

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