题目列表(包括答案和解析)
| 书面表达。 | ||||||||||||||||||||||||
| 自从教育部要求在学校开展学生“阳光体育运动”以来,你们学校结合实际,在周三、周五下午第二节课开展了各种形式的体育活动,如足球,排球,乒乓球等,让每个学生在校期间每天根据自己的爱好选择不同的活动。请根据以下的功课表,谈谈自己的功课,为这两天下午的第二节课挑选喜欢的体育运动,并说明喜欢的原因。要求词数在50左右,开头已给不计入总词数。 | ||||||||||||||||||||||||
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| I have a busy school life.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
假设你有一位同学叫李华,请用英语写一篇介绍他的文章,内容要点如下:
1. 几年前李华的父母在无锡找到了工作,他也来到无锡上学。
2. 这里的学习生活和以前大不相同了,一开始他……
3. 在老师和同学的帮助下,他全身心投入到学习中。
4. 如今他取得了巨大进步,为此感到很自豪。
5. 他将坚持不懈地努力,并决定长大后致力于教育事业。
注意:1. 通知须用一段话包括所给内容要点,但不要逐条译成英语;
2. 第2要点的内容须用2-3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右,通知的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Li Hua is one of the students in my class.. _______________________________ _______
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假设你有一位同学叫李华,请用英语写一篇介绍他的文章,内容要点如下:
1. 几年前李华的父母在无锡找到了工作,他也来到无锡上学。
2. 这里的学习生活和以前大不相同了,一开始他……
3. 在老师和同学的帮助下,他全身心投入到学习中。
4. 如今他取得了巨大进步,为此感到很自豪。
5. 他将坚持不懈地努力,并决定长大后致力于教育事业。
注意:1. 通知须用一段话包括所给内容要点,但不要逐条译成英语;
2. 第2要点的内容须用2-3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右,通知的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Li Hua is one of the students in my class.. _______________________________ _______
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