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    - Love, - check some groups Step 8 : Make some list of how to be a good citizens 教学反思: 本堂课设计合理.理念新颖.活动安排符合学生心理特征.两个复习阶段层层推进.切活跃了课堂气氛.复习一让学生唱歌.并找出歌词中的学校规则和家庭规则.复习二让学生观看电影片段.并找出学生们违反了哪些学校规则.在后面的活动安排中.学生都有能力去完成.而且对学生来说也具有挑战力.很好地锻炼了他们的口语表达能力.在包括后面的利用公共场合标识.有教好地利用资源的意识.在执教过程中.面带微笑.教态亲切.和学生交流很好.课堂驾御能力强.但是活动设计过多.容量过大.最后两个活动没有很好的落实.这在以后的教学设计中要引起注意. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    –Jim went swimming with his parents yesterday afternoon.

    –______                 .


    1. A.
      So Mary did
    2. B.
      So Mary does
    3. C.
      So Mary was　
    4. D.
      So did Mary

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    ________delicious food it is!


    1. A.
      How　　　　　
    2. B.
      How a
    3. C.
      What a　　
    4. D.
      What

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    The Blacks are going to 　　　　　　　all over the world


    1. A.
      make
    2. B.
      see
    3. C.
      visit
    4. D.
      travel

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    His home is on     busy street,There is­     old　hotel next to it.


    1. A.
      a,a
    2. B.
      a,an
    3. C.
      an,a
    4. D.
      the ,the

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    The dining room is behind our school science lab.  　next to the library.


    1. A.
      It’s
    2. B.
      they are
    3. C.
      The dining room
    4. D.
      its

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