题目列表(包括答案和解析)
书面表达
假如昨天你们班以“Should We Keep Animals in Zoos? ”为开展了一次英语讨论,请根据下表用英语写一篇80词左右的报道,介绍讨论会的大概情况,第一句已给出,不计入词数。
| 20 students | Should keep animals in zoo | 人们可以在动物园里看到很多种类的动物(all kinds of )。 动物们在动物园里可以得到很好的照顾(take good care of)。 |
| 30 students | Shouldn’t keep animals in zoo | 动物们被关在笼子(keep in the cage)里,无法获得自由(get freedom)。 动物喜欢生活在自然环境中(live in the nature) |
| Your opinion | … | … |
书面表达
假如昨天你们班以“Should We Keep Animals in Zoos? ”为开展了一次英语讨论,请根据下表用英语写一篇80词左右的报道,介绍讨论会的大概情况,第一句已给出,不计入词数。
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20 students |
Should keep animals in zoo |
人们可以在动物园里看到很多种类的动物(all kinds of )。 动物们在动物园里可以得到很好的照顾(take good care of)。 |
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30 students |
Shouldn’t keep animals in zoo |
动物们被关在笼子(keep in the cage)里,无法获得自由(get freedom)。 动物喜欢生活在自然环境中(live in the nature) |
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Your opinion |
… |
… |
Yesterday we had a discussion about if we should keep animals in zoos. ____________________
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| 书面表达。 | ||||||
假如昨天你们班以“...”为题开展了一次讨论会,请根据下表用英语写一篇80词左右的报道,介结讨论会的情况;开头已给出。
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上周, 学校要求各班召开家长会,讨论学生作业量问题。多数家长认为作业多有好处,而部分家长则认为作业过多对孩子的成长不利。请你根据下表提示,写一篇英语短文,简要介绍家长会的内容并表明你自己的观点。
| Most parents | A few parents |
| ◇ review what students have learned | ◇ take a lot of time |
| ◇ develop students’ minds | ◇ cannot have a good rest |
| ◇ stop students from playing computer games | ◇ cannot do the things students like |
| ◇ … | ◇ … |
要求:1.必须包含以上所有要点内容,可适当发挥; 2.书写规范,字迹清晰;
3.词数80-100,开头已给出, 不计入总词数。
Last week our class had a parents’ meeting. At the meeting, all the parents talked about whether doing a lot of homework was useful or not.
上周,你们班就初中生能否骑电动自行车上学进行了一次讨论。现在,请你根据下表用英语写一篇介绍讨论情况的短文。
注意:1.短文须包括写作提示和表格中所列的全部内容;
2.时态运用正确,书写工整规范;
3.词数80~100个左右。
生词提示:electric adj.电动的 whether conj.能否
| 讨论结果 | 25人表示同意 | 35人表示不同意 |
| 理由 | 1.这样很方便 2.能节约上学途中的时间 | 1.年龄太小,骑电动自行车不安全 2.早上交通拥挤,骑电动自行车也快不起来 |
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