1.他在纽约的一个旧书店里偶然发现了这本。

　　He_____ _____this book in an old bookstore New York.

　　2.看起来BallmerBallmer BallmerBallmerBallmer 来中国的主要目是处理一些商务工作。

　　_____ _____ _____ Ballmer came to China mainly manage to business matters. manage business matters.

　　3.我已经翻遍了抽屉里所有的照片，但仍然找不到你需要那张。

　　I have _____ _____ all the photos in drawer, but still cannot find one you need.

　　4.你曾经在船上工作过多长时间?

　　How long have you ever worked _____ _____?

　　5.那就意味着它整年都是绿色的，甚至在世界最冷地区。

　　That means it stays green _____ _____, even in the coldest areas of world.

　　6.她有时间花费全部的来照顾我。

　　She was free to spend all her time _____ _____ _____ me.

　　7.他是个热心人，有求必应。

　　He is a __________ man, responding to every plea.

　　8.如果我们重复使用一件东西，最终它就不会成为废物。

　　If we reuse something, it will not _____ _____as waste.

根据下表内容, 以“How happy they are!”为题, 用英语写一篇短文, 词数50-70.

时间	今天: 六月一日——儿童节
天气	晴朗
地点	中山公园(the Zhongshan Park)
人物	公园里有我和父母, 还有很多孩子, 一些老人, 一些年轻人
事件	几个女孩在玩游戏, 几个男孩子在照相, 一些年轻人在打篮球, 那边树下有几个老人, 其中两个在下象棋,别的在观看.

提示: 在表格内容的基础上, 可以发挥想像, 适当扩展.

How Happy They Are!

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         

 

书面表达

写封信给你的朋友，说说你的周末过的怎样。（假定天气不好，60~80词）请根据要求写一篇日记。　　上个休息日(4月24日，星期日)，我过得非常有趣。

上午：去临沂动物园，看到一些动物，一些海豚表演，然后和朋友一起去打篮球，游泳 中午：在肯德基吃午饭(汉堡包，可乐，水果冰淇淋等。 下午：去新华书店看书，买了一些礼物。到银雀山公园游玩并照相

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社团（clubs）在学习生活中扮演着重要的角色。社团活动中，同学们可以相互学习，共同提高。假设你是学生会主席，请根据表中的提示用英语为学校的社团写一封倡议书，简述参加社团的意义，说明社团活动组织情况，并给参加社团的同学提出建议。

参加社团的意义	１.　获得知识经验（或自拟一点内容） ２.　提高交际能力（或自拟一点内容） ３.　培养团队精神（或自拟一点内容） ４.　……（自拟一点内容）
社团组织的情况	１.　多种社团，自主选择（自拟２个社团名称） ２.　时间：每周二下午四点 地点：教学楼二楼、三楼的教室
参加社团的建议	１.　参加一两个社团（或自拟一点内容） ２.　积极参加社团活动（或自拟一点内容） ３.　合理筹划安排时间（或自拟一点内容） ４.　……（自拟一点内容）

注意：

1．表达中必须包含所给要点，可适当发挥，不要简单翻译。

2．词数90左右。开头已经写好，不计人总词数。

3．表达中请勿提及真实校名及姓名。

Dear fellow students,

Clubs play an important role in our school life. In club activities, we can learn a lot from the students with the same hobbies and improve ourselves. ________________________________

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Sam

 

从下面方框内所给的七个选项中选出五个句子，将其序号填入相应空白处，使其组成一段符合逻辑的对话

A.Do you like music?    B.How are you?　C.What about you?    D.How old are you?　　E.Can you sing a song? 　F.Nice to meet you　G.Where are you from?

Paul:Good morning, Mr Black.

Mr Black: Good morning, Paul. Let me introduce a new friend to you. This is Bill.

Bill:  1.   

Paul: Nice to meet you, too.   2.   

Bill:I’m from America.

Paul:    3.  

Bill: I’m eleven years old.

Paul: 4. 

Biu:Yes,I do.   5.   

Paul: Me,too.