2. 合作法:通过分组练习.使得人人开口说英语.用英语.培养他们积极参与.善于合作的团队精神. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

翻译句子。
1. 首先,对我而言,听懂老师的话并不容易。   
    __________, it wasn't easy for me to understand the teacher.
2. 为什么你不参加英语俱乐部来练习你的英语呢?   
    __________  join an English club to practice your English?
3. 玛丽靠和朋友合作学习数学。   
    Mary studies math by __________ friends.
4. 使我惊奇的是,他通过了这次考试。
    __________, he passed the exam.
5. 放弃就是浪费时间。
   ___________ is a waste of time.
6. 学习语音的方法之一是通过听磁带。
    One of the ways to learn pronunciation is __________.
7. 我们应如何处理这些文件呢?
     How __________ we __________ these files?
8. 她说她总是犯语法错误。
    She says that she is always ___________.
9. 他爸爸常以他的漂亮的字为自豪。
     His father often ___________ his beautiful handwriting.
10. 我已下决心去改掉坏习惯。
      I have to __________ give up the bad habits.

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以My best friend 为题写一篇短文,必须包括以下要点:

1、名叫Tom,三年前我就认识了。

2、戴着圆圆的眼镜,眼镜和我的是同一种颜色。

3、有幽默感,很诚实,能保守秘密,是我的忠实朋友,有比我更多的朋友。   

4、运动型男孩,喜欢做课外活动,放学后经常练习打垒球。

5、心目中的理想学校在早上8点开始上课,下午4点结束。            

  6、长大后想成为一名社会工作者。

 

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母亲的茶事 
  ①乡村五月的晨,醒得特别早。仿佛还没来得及揉揉眼,天色便温柔地明亮起来。
  ②想起临睡前母亲说今天该采茶了,赶紧翻身起床。清水洗漱后,素面朝天地向屋后茶园信步而去。
  ③沿着春草丰满的小径向前,向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作响,行不远,就看见母亲拎一小桶埋头在茶树丛中一朵一朵地采摘青茶。天地间罗下薄薄的清雾,空气中漫布着青草、泥土特有的味道,茶树们井然有序地排列着,伸出一只只浅嫩的小手,一定是想抓住这个春天轻灵的羽翼吧!
  ④母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天,累了,没多睡会,眼神却分明欣喜地巴望一起采茶,多点时间亲近她的女儿。学着母亲的样子,我一边小心翼翼地采摘着鸟舌般俏皮柔嫩的新芽,一边听她细声轻语絮叨着如烟的往事。
  ⑤一场场春雨飘过,茶树喝饱了水,滋滋地直望外冒着青翠的嫩芽,从清明到立夏前都是采茶的季节。那时候,青山茶场的千里茶园里便人声鼎沸,热闹非凡了,远远放眼望去,碧绿葱翠的茶山上星罗棋布地遍撒着一个个俏生生的采茶姑娘。她们如翩翩彩蝶穿梭在一条条绿色长龙间,头带草帽,腰挎竹笼,双手起舞,上下翻飞,一片片,一叶叶,采摘着满垅的希翼和梦想,茶树兴奋地颤抖着发出淅淅沥沥的欢唱。少女时的母亲便是那群茶姑里的一个。以前采茶都是一水的黄花闺女,母亲说,茶是最好“色”的,一个季节下来,那些丰满水灵的女孩子一个个都变得面黄肌瘦,神色憔悴。我一旁听了吃吃地笑,哪里是茶好色呀,分明是采茶的活太艰辛乏味,茶姑们的消瘦大致是劳累所致吧。
  ⑥布谷鸟高声吟唱着不急不慢地巡回在原野,和煦的清风痒痒地拂面而过。说着这些青葱往事时,母亲像往常一样抿嘴笑了。细细看看母亲,她真的老了,那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑;清澈的眸子有了些许浑浊;逐渐发福的身体不再灵动妙曼,连采茶也要戴着老花镜才能看清。我暗暗叹口气,心里湿湿沉沉的。不知还能喝多久母亲亲手采摘的茶叶了。
  ⑦吃过晚饭,父亲笑吟吟地问我要不要看茶叶是怎么炒制“出笼”的,他毫不吝啬地夸起母亲的聪明能干,去年只看过一次就学会了自己做茶。灶膛里的豆萁随着划起火柴的青烟熊熊燃起,红彤彤的火舌忽忽地舔着锅底,母亲把我们采了一天的青茶叶一股脑儿倒进锅里,赤裸着双手不慌不忙地翻炒起来。一股浓郁的清香蓦地扑鼻而来,飘飘缈缈地弥漫开去,一时间连满屋的空气都沉醉在沁人心扉的茶香余韵中。
  ⑧杀青、摊青、烘焙,母亲双手不停舞动,翻、揉、捻、搓丝毫都不含糊,那一点头一舒臂的灵活机警好象换了个人似的。我托腮依在灶边,贪婪地吸着,嗅着,陶醉着,铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐逐渐盈润着我的心……
  ⑨二个多小时后,茶叶终于烘干焙好,粉墨登场了,簸箕里的新茶条索紧致,纤毫毕现,一共7两有余。望着母亲红肿麻木的手掌,拭着她额头沁出的汗珠,我感动莫名,没成想,每天在手中的青瓷茶碗里舒缓轻舞,婀娜多姿,清香碧纤的茶叶,竟然来得这么艰辛不易。那杯中朵朵盛开的叶片,可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀!
【小题1】这篇文章主要描述了两个场面,请你各用一个词语概括出来。(2分)
【小题2】赏析第⑤段画线句中“穿梭”“起舞”“翻飞”这些词的表达效果。 (2分)
【小题3】请结合文意对“母亲”这一人物形象作分析。(3分)
【小题4】第⑨段画线句在文中有何作用?(3分)

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明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图

(1)实验中,小明是通过观察   ▲   来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:       ▲     
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图   ▲  
所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现
它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是:          ▲            .

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同步练习册答案