Sample one: 同学们.看表格内容.如果让你去采访自己的父母/或打电话询问自己的好友是否曾经做过这些事情.你能圆满完成这个任务吗? Have you ever- You Your partner studied with more than three friends? traveled to another province of China? said something you didn’t want to say? helped someone you did not know? lived in another place? argued with your parents? 完成任务所需要的语言结构: 1. Have you ever-? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

—Our P.E. teacher isn’t as young as he _______, is he?
—No, but he is one of _______ in our school.
A.looked; the youngest teacherB.looks; the youngest teachers
C.looks; the oldest teachersD.looked; the oldest teacher

掌心化雪
那个时侯,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。
拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆的看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”
她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。
语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸了锅似的,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写到:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度,让她为之一暖。令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。奖品搬上讲台,一等奖奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。二等奖奖品是围巾,三等奖奖品是手套。在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。
后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。她不像别人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。”她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得到的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。
【小题1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)                                                                      
【小题2】“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”句中的“雪”如何理解。(3分)
【小题3】结合文中画线句,揣摩她此时的心理活动。(3分)
【小题4】请你说说文中的语文老师是一位怎样的老师?(3分)
【小题5】“她一次一次往福利院跑,带了礼物去”,为什么她要以游戏的形式发奖品?(2
分)
【小题6】读了这篇文章后,请你结合实际谈谈自己的体会。(3分)

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假设你是育才中学的一名学生,你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文,介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。
注意:(1)可以适当增、减内容,要求意思、语句连贯;
(2)短文中不得出现真实的姓名和校名;
(3)词数80~100左右。文章的题目和首句已给出,不计入总词数。

活动时间
5月5日-5月7日
参加人员
全体学生,英语教师
活动内容
看英语电影,唱英语歌曲,等等
活动效果
同学们更加喜欢英语,口语能力也有了提高……
The English Festival at our school
Last week our school held an English Festival.

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寒假将至,请根据以下提示用英语向同学们介绍你自己的寒假计划(My plan for the winter holiday) 。

生活

1. 每天八点起床;多吃健康食物,多做运动;

2. 穿棉质衣服和运动鞋;它们有利于健康;

3. 帮父母做家务;待人友好。

学习

完成作业,读书看报,练习跳舞;

……

活动

和家人一起举行大聚会庆祝中国新年;

2.  ……

要求:1. 词数100左右;短文中不得出现真实的人名、班级名;

  2. 短文应包括表格内所有内容要点,不要逐条翻译,可适当发挥,使短文连贯通顺。

My plan for the winter holiday

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 梅岭中学九年级的学生最近开了一个班会,讨论如何选择电视节目,现在电视节目种类很多,各有利弊,同学们时间有限,只能有选择地看。根据以下表格,谈论各类电视节目的优点,并发表自己的看法。字数100词左右。

电影类别

优点

纪录片(documentary)

学习知识

访谈节目(chat show)

向名人学习

新闻

了解国家与世界

喜剧(comedy)

放松自己

我的看法

1. 我喜欢

2. 喜欢的原因

 

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同学们,你们喜欢看Jackie Chan的电影吗?请根据提供的信息以My favourite actor Jackie Chan 为题写一篇作文,文章的开头已给出,不计入词数。

Personal details

Date of birth                7th April 1954

Place of birth               Hong Kong

Characters                    humorous, never give up easily

Problems                      not enough time for his family, feel tired

Award                           Golden Horse Award for Best Actor (1993)

Dreams

Moving to Mars           no pollution, more space, …

Owning a robot           wash the dishes, cook meals, …

Wishes

要求:1. 包含表格提供的全部信息并适当发挥;          

2. 条理清楚、符合逻辑,90词左右。

My favourite actor Jackie Chan

My favourite actor is Jackie Chan.                                                                 

                                                                                            

                                                                                            

                                                                                            

                                                                                             

                                                                                            

                                                                                            

                              

 

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同步练习册答案