(根据Ann的活动时间表描述Ann一星期的运动情况.) T: Well done. Discuss with your partners. Please describe Ann’s exercise in a week according to Ann’s sports timetable. For example: Ann goes to the gym from 8∶30 to 9∶30 every morning. She goes bicycling from 5 to 6 o’clock on Wednesday afternoon and Friday afternoon- (此环节期间.教师可四处巡视.需要时给予帮助.) T: Each group can choose one student to report. S5: ... S6: ... 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据下面表格所提供的信息,写一篇70词的短文,介绍你的笔友Jane的家庭及她的活动, 可适当发挥。
Name
Jane
家庭成员
父亲、母亲、妹妹(5岁)
职   业
父亲:办公室职员
母亲:教师
Jane:学生
Jane






6:10
起床
6:30
吃早餐
7:20
去上学
12:15
吃午餐
17:00
回家
17:40
帮妈妈做饭
18:25
吃晚餐

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请以“My Ideal School Life”为题,根据以下的内容提示,写一篇短文来描述一下你心目中的最幸福的生活。

内容提示:

1、每天八点半开始上课,下午三点半放学,有足够的时间进行课外活动。

2、有更少的老师和学生,他们都很友善。

3、有一个大的餐厅,里面有许多花,午餐时在里面愉快的互相聊天。

4、每周都有驾驶课和家政课,可以学习怎样烧饭和缝纫。

5、每天只有半小时的家庭作业,每周可以休息三天。

要求:

1)语言准确得当,条理清晰。

2)必须包含以上所有要点。

3)词数:60词左右。

My Ideal School Life

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根据下面表格所提供的信息,写一篇70词的短文,介绍你的笔友Jane的家庭及她的活动, 可适当发挥。

Name
Jane
家庭成员
父亲、母亲、妹妹(5岁)
职   业
父亲:办公室职员
母亲:教师
Jane:学生
Jane






6:10
起床
6:30
吃早餐
7:20
去上学
12:15
吃午餐
17:00
回家
17:40
帮妈妈做饭
18:25
吃晚餐

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书面表达。
     根据下面表格所提供的信息,写一篇70词的短文,介绍你的笔友Jane的家庭及她的活动, 可适当发挥。
Name Jane
家庭成员 父亲、母亲、妹妹(5岁)
职 业 父亲:办公室职员
母亲:教师
Jane:学生
Jane 的活动时间表
6: 10 起床
6: 30 吃早餐
7: 20 去上学
12: 15 吃午餐
17: 00 回家
17: 40 帮妈妈做饭
18: 25 吃晚餐
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请以“My Ideal School Life”为题,根据以下的内容提示,写一篇短文来描述一下你心目中的最幸福的生活。
内容提示:
1、每天八点半开始上课,下午三点半放学,有足够的时间进行课外活动。
2、有更少的老师和学生,他们都很友善。
3、有一个大的餐厅,里面有许多花,午餐时在里面愉快的互相聊天。
4、每周都有驾驶课和家政课,可以学习怎样烧饭和缝纫。
5、每天只有半小时的家庭作业,每周可以休息三天。
要求:
1)语言准确得当,条理清晰。
2)必须包含以上所有要点。
3)词数:60词左右。
My Ideal School Life
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同步练习册答案