(向学生简单介绍-er后缀的作用.为后面4中讨论将来的工作做好准备.) T: Do you have a dream now? Do you want to be a great man in th——青夏教育精英家教网—

(向学生简单介绍-er后缀的作用.为后面4中讨论将来的工作做好准备.) T: Do you have a dream now? Do you want to be a great man in the future? Do you want to do some useful things for others when you grow up? Ss: Of course, we do. T: Good! Everyone should have a dream. But you have learned few words about jobs. Now I’ll introduce an easy way to express them. (教师拿出准备的小黑板或课件.) T: Look at the words on the blackboard. Can you tell me the rules between the left words and the right ones? work teach clean- cleaner - player think speak sing write compute-computer-driver (可以给学生观察.考虑的时间.) T: Who can give me your opinion? S1:- (可以让学生使用汉语来表达他的见解与想法.如需要.教师可以给予补充.如:以-e结尾+r,双写辅音字母+er,动词+er等.) 【查看更多】

书面表答。

     假设你是导游，请根据下面表格所给的提示，用英语向外宾简单介绍一下景点的情况及参观时的注意事项。词数: 70词左右（开头已给出，但不计入总词数）。
     景点名称：The Sandu Island
     特色：四面环海，风景优美，历史悠久，有许多名胜古迹等。
娱乐项目：划船、野餐、钓鱼、海滨漫步等。
   注意事项：注意人身安全,上午在岛上游览，中午在岛上用餐，下午离岛。
Ladies and gentlemen,
     Welcome to the Sandu Island! Now let me tell you something about it. _____________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
     Hope you have a good time on the island!
     Thank you.

查看答案和解析>>

假设某美国教育代表团将来你校参观访问，请你根据下表提示的信息，用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化，并谈谈你的感想。

环境及设施	过去	现在
环境及设施	至少列举两例说明过去情况	操场更大、篮球场更多；图书新、品种多；树木四季常青，学校美如花园……
你的感想	……

注意：
1．词数不少于90。文章的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Ladies and gentlemen! It’s my honor to tell you about the changes to our school.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
I hope you will enjoy your stay in our school. Thank you very much!

查看答案和解析>>

假设某美国教育代表团将来你校参观访问，请你根据下表提示的信息，用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化，并谈谈你的感想。

环境及设施

过去

现在

至少列举两例说明过去情况

操场更大、篮球场更多；图书新、品种多；

树木四季常青，学校美如花园……

你的感想

……

注意：

1．词数不少于90。文章的开头和结尾已经写好，不计入总词数。

2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。

3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

Ladies and gentlemen! It’s my honor to tell you about the changes to our school.

_______________________________________________________________________________

I hope you will enjoy your stay in our school. Thank you very much!

查看答案和解析>>

假设某美国教育代表团将来你校参观访问，请你根据下表提示的信息，用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化，并谈谈你的感想。

环境及设施	过去	现在
环境及设施	至少列举两例说明过去情况	操场更大、篮球场更多；图书新、品种多；树木四季常青，学校美如花园……
你的感想	……

注意：
1．词数不少于90。文章的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Ladies and gentlemen! It’s my honor to tell you about the changes to our school.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
I hope you will enjoy your stay in our school. Thank you very much!

查看答案和解析>>

假如你叫王彬，来自上海，请向大家简单介绍一下你所喜欢的颜色、水果、衣服等。要求不少于40词。

姓名	家乡	喜欢的颜色	喜欢的水果	喜欢的衣服
王彬	上海	白色	苹果、橘子	短裤、衬衫

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学