(教师拿出另一组国家的图片.) France, Korea, Russia, Canada France/5frB:ns/ Russia/5rQFE/ Korea/k[5riE/ Canada/kAnEdE/ (展示法国的图片.师生作如下问答:) T:What country is it? Ss: It’s France. T: And what country is it? Ss: It’s Korea. T: What country is it? Ss: It’s Russia. T: What country is it? Ss: It’s Canada. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

找出每一组错误的单词,并改正。
(     )1. A. toe  
(     )2. A. head  
(     )3. A. ear  
(     )4. A. eye  
(     )5. A. heed  
B. knee  
B. finger    
B. elbou
B. ame  
B. knees
C. nose    
C. stomak  
C. hand    
C. nose    
C. shoulder
D. shouder
D. mouth  
D. foot                   
D. finger
D. mouth  
_________
_________
_________                             
_________
_________

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听录音一遍,找出每一组中的元音字母并将其写出来。
1. ________
2. ________
3. ________
4. ________

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已知奇函数,的图象在x=2处的切线方程为
(I )求的解析式;
(II)是否存在实数,m,n使得函数在区间上的最小值为m,最大值为n.若存在,求出这样一组实数m,n,若不存在,则说明理由.

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下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
瓶子编号
种子的数量
(个)
种子所处的环境
(其他外界条件均适宜)
A
3
少量水,20℃
B
3
无水,20℃
C
3
少量水,—10℃
D
3
水将种子淹没,20℃
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的的问题是____________________________
(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用__________两号瓶做对照实验。
(3)请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是_______________________(萌发和不萌发),据此可以得出的结论是_____________________________________。
(4)指出本实验设计中的不足是_____________________________________。
(5)如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,原因可能来自_____________________。
(6)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。
第一步:在两同样瓶加入适量的水,_________________­­­____________;
第二步:________________________ ,另一组瓶置于黑暗的环境中。

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根据汉语提示,完成下列句子,每空词数不限。
1.  我从书包里拿出了一本书。
    I _____ a book from my bag.
2.  礼物在盒子里,你可以把它拿出来。
    The gift is in the box. You can _____ .
3.  谁经常帮父母洗碗碟?
    Who usually helps parents to _____ ?
4.  你同意他的意见吗?
    Do you _____ him?
5.  我不同意你的计划。
    I don't _____ your plan.

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同步练习册答案