初中的学习生活即将结束，三年来，在与同学们的交往中，有让你感动的瞬间吗?有哪些事始终让你记忆犹新?本期学校的英语角为即将毕业的同学们开辟了“Say you，Say me”专栏．现在请你根据下面的内容提示自拟提纲，用英语写一篇短文。    ．

内容提示：(1) Who is he or she?

(2)What did he or she do?

(3) What did you learn from what he or she did?

要求：(1)中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范；

      (2)词数在80词左右，开头已给出，不计入总词数；。

      (3)文中不得出现真实的姓名、校名，姓名请使用Daming或Lingling代替。

Here I'd like to say something                                               

提示：我喜欢英语，我想在10年以后当一位英语老师。我要尽可能教好我的学生。我要尽量用英语讲课。我要努力使我的课讲得生动有趣。另外，学生们都喜欢听老师讲故事，所以我要经常给学生讲英语故事，使他们对英语感兴趣，从而能提高他们的听力。我相信我能成为一个好老师的。
根据提示，可适当加入与之相关的内容；80单词左右
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在你的生活中总有挥之不去的记忆。除了学习，还有什么是你特别喜爱的事情呢？也许你活泼好动，球类、游泳田径是你的最爱；也许你有艺术天赋，唱歌、跳舞、听音乐、绘画是你的乐趣；也许集邮是你生活的一部分；也许……….
请根据以上的提示，将你的爱好和你与之相关的故事用英文写出来与大家分享一下吧，没准它还能在某英文杂志上发表哦！(文中不要出现你的真实姓名和真实学校信息)
要求：1. 选择一个你的爱好写；
2. 语句通顺，意思连贯，中心突出；
3. 不少于80词（开头已给出，不计入总词数）。
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