第四课时教学步骤活动内容 Step 1 Check 1.收集学生填写的表格.分组讨论班级下半学期的活动.把组员们都喜欢的活动.进行合理的安排.——青夏教育精英家教网—

第四课时教学步骤活动内容 Step 1 Check 1.收集学生填写的表格.分组讨论班级下半学期的活动.把组员们都喜欢的活动.进行合理的安排. 所需用到的句型结构: Let's have a basketball game. When is the basketball game? It's on October 30th. When is Sally`s birthday party? It`s October fifth. When is the English speech contest? It’s October 7th. 2.各组进行汇报.并评选出活动安排最合理.最受同学们欢迎的活动安排. 所需用到的句型结构: Our school trip on October 30th. English speech contest is on January 5th. Step 2 Presentation 3.放录音.完成Section B/2a Step 3 Practice 4.完成Section B/2b Step 4 Pairwork 5. 完成表格Section B 3a Say: We have a music Festival in December. Do you know what other festivals we have in our school? If you don’t know, please say I don’t know. If you know, please say We have a/an- Then ask:“ When is it? Step 5 Homework 完成表格Section B 3b Assessing In this lesson, you learnt about . How do you feel doing each of the skills below? 1=Excellent 2=Very good 3=Good 4=Adequate 5=Need improvement Name: Date: The content of assessment 评价内容 Self-assessment 学生自评 Partner-assessment 同伴互评 Teacher-assessment 教师评价 Preparation for it 课前准备 Participate in the activities 参与课堂活动 The spirit of co-operation 合作精神 Interest,confidence, creativeness 兴趣.自信心.创造力 Pronunciation, intonation, fluency 语音.语调及流畅程度 Use new words and expressions 新词汇的掌握.使用情况 Learn and use numbers 数字的掌握和使用情况 Listening tasks 听力任务完成情况 Accomplish the tasks 完成任务情况 Reflection: I learnt I would like to know more about I’m still not sure about Teacher’s statement: 板书设计 Unit1 When is your birthday? School Day Art Festival Music Festival Sports Meeting English Party 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

《敬业与乐业》节选
第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
【小题1】选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？
【小题2】选文开头写人物的对话有什么好处？
【小题3】选文运用了哪些论证方法?试举一例分析其作用。
【小题4】结合文段内容，说说一个人如何才能做到乐业。

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假定你是赵方，今年暑假你将和父母一起去上海参观世博园，火车票已买好。请根据下表信息给你在上海的好友Jenny写一封信，告知她你们的行程安排，并与她约定一个见面的时间。字数：80词左右。信的首尾句已给出，不计入总词数。

日期	活动内容
7月15日	从银川出发
7月17日	到达上海，入住江天宾馆（距世博园约四公里）
7月18-19日	参观世博园
7月20日	返回银川

参考词汇: 世博园 the pavilions of the World Expo
Dear Jenny,
I have got good news to tell you. ___________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I am looking forward to seeing you.
Yours,
Zhao Fang

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书面表达（本大题共10分）
假如你是Simon,初中生活即将结束，你的英国朋友Daniel也是一名中学生。他希望了解你将如何度过即将到来的暑假。为此，你把你的想法写成短文后再e-mail给他。
内容要点如下：
1.  你爱好很多，特别对旅游感兴趣；
2.  过去暑假很忙，大部分时间用于学习；
3.  近几年来，你随父母仅去过中国的几个名胜；
4.  西藏(Tibet)以美丽的风景而闻名。你今年暑假计划去哪儿------
注意：
1. 第四要点的内容须用3、4句话作适当发挥；
2. 电子邮件须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3. 词数80个左右，邮件的开头和结尾均以给出，不计入总词数。
Dear Daniel,
How time flies! I will finish my middle school. The summer holidays are coming soon.
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Regards
Simon

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上周你的学校开展了第一届英语节，并举行了丰富多彩的英语活动。根据以下内容提示，写一封email 给你的笔友（e-pal）大卫讲述这个英语节。词数在90个左右。开头已给出，不计入总字数。
词汇提示：讲座：lecture 讲故事比赛：English story telling competition

星期	活动内容
一	英语讲座（怎样为保护环境尽自己的力量）
二	英语讲故事比赛
三	英语作文比赛
四	英语电影欣赏（最喜欢Harry Potter）
五	英语歌曲大赛（“我” 得了第一名）

Dear David,
How are you? I’m writing to you to tell you about the first English Festival at my school. ______________________________________________________________
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上周你的学校开展了第一届英语节，并举行了丰富多彩的英语活动。根据以下内容提示，写一封email 给你的笔友（e-pal）大卫讲述这个英语节。词数在90个左右。开头已给出，不计入总字数。

词汇提示：讲座：lecture 讲故事比赛：English story telling competition

星期	活动内容
一	英语讲座（怎样为保护环境尽自己的力量）
二	英语讲故事比赛
三	英语作文比赛
四	英语电影欣赏（最喜欢Harry Potter）
五	英语歌曲大赛（“我” 得了第一名）

Dear David,

How are you? I’m writing to you to tell you about the first English Festival at my school. ______________________________________________________________

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