如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：


（1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[　　]　　　　。
（2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是　　　　。b、c运输方式符合图　　　　所表示的物质运输曲线。
（3）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na^＋、K^＋运输的分别是图中　　　　　　。Na^＋、K^＋的运输方式符合图　　　　所示曲线。
（4）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。
①实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，　　　　　　　　　。
第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　。
②预测实验结果并分析：
a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则　　　　　　　　　。
b．                                。

（10分）植物具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。
实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的 Ca²⁺。

将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。根据上述实验结果，得出实验结论：                               。
　　实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca²⁺浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca ²⁺浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。
（1）实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，空白琼脂帽，含EDTA的琼脂帽，上面部分含Ca²⁺的琼脂帽（水平方向），培养皿等。
（2）实验步骤：
　　第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。然后将培养皿平均分成两组，编号为 A组、B 组。 
　　第二步：                                                            。
　　第三步：                                                            。
（3）实验结果：                                                         。
（4）科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca²⁺浓度影响，当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：                                  。

阅读短文，在其后空白处写出各单词的正确形式。单词的第一个字母已经给出。

    The　worst　traveler　in　the　world　was　Paul　of　San　Francisco.　Once　he　f____1.　from　the　U.S.　to　his　hometown　in　Italy　to　see　someone　at　home.　The　plane　made　a　one-hour　stop　to　get　oil　at　an　airport　in　New　York.　Paul　thought　he　was　in　Rome.　C____2.,　he　got　off　the　plane.

    When　nobody　was　there　to　meet　him,　Paul　thought　maybe　the　heavy　t____3.　made　his　friends　late.　While　looking　for　their　address,　Paul　found　that　the　old　“Rome”had　changed　a　lot.　He　found　many　high　m____4.　buildings　instead　of　old　ones.　He　also　found　that　many　people　spoke　English　but　not　Italian　and　that　many　street　signs　were　w____ 5.　in　English.

    Paul　knew　very　l____6.　English.　So　he　asked　a　policeman　in　Italian　the　way　to　the　bus　station.　He　happened　to　meet　a　policeman　who　was　also　born　in　Italy　and　answered　in　the　same　l____7..

    After　twelve　hours’ traveling　round　on　a　bus,　the　driver　handed　him　over　to　a____8.　policeman.　But　this　time,　this　policeman　could　only　speak　English.　So　paul　asked　the　policeman　why　the　Rome　police　employed（雇佣）so　many　people　who　spoke　English　as　policemen.

    Paul　didn’t　b____9.　he　was　in　New　York　when　he　was　told　so.　To　get　him　on　a　plane　to　Italy,　he　was　s____10.　to　the　airport　in　a　police　car.

 

在下列给出的单词中，选出最适合的一个填写在横线上

go　do　have　study　play　talk　ride　listen?

1.　At three o'clock,　we take a break and________ to some students.

2.　The twins _______ to the cinema on Sunday evening.

3.On Saturday evening,　Lingling and Kitty________ to music.

4.　Daming and Tony ________ football on the playground on Saturday afternoon.

5.　The pupils go home at four o'clock and ________ homework.

6.　We don't_________ chemistry,　art or history on Thursday afternoon.

7.　The students _________ English at school.

8.　We_______ to school every day.　It is far(远).

 

补全对话(共5分)

　　从方框内选择恰当的句子完成下面的对话。(共5分，每小题1分)

A. A table for two? B. What can I do for you? C. My I take your order now? D. Excuse me. Could we have some coffee, please? E. This way, please. F. Anything else? G. What would you like to drink?

　　Waiter: Good morning, madam.

　　Gina: Good morning.

　　Waiter: 1._____________

　　Gina: Yes. Can we have table by the window?

　　Waiter: OK. 2. _____________

　　( At the table )

　　Waiter: Here's the menu. 3.__________

　　Gina: Yes. We'd like chicken with potatoes, beef with onions and some rice.

　　Waiter: 4.__________

　　Gina: Orange juice.

　　Waiter: 5.________

　　Gina: No, that's all. Thank you.