练习册

  • 练习册
  • 试题
    (听1录音并跟读.注意其发音.了解发音规律.) T: Listen to 1 and repeat, pay more attention to the pronunciation. Then learn about the regularities of the pronunciation. Step 3 Consolidation 第三步 巩固 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    假如你是魏青，请你用英语给你的笔友于林写一封信，向他说明你以前在英语学习中遇到的困难，（听不懂老师的英语，课堂上不敢说英语，记不住单词，作句子不完整等等），经过改进学习方法（上课做语法笔记，向老师求助，每天听英语录音，大声读练习发单，看英语电视节目等等），现在英语有了很大的提高。

    Dear YuLin,

    ___________How’s it going?____                                               

                                                                                  

                                                                                  

                                                                                

     

    查看答案和解析>>

    假如你是魏青，请你用英语给你的笔友于林写一封信，向他说明你以前在英语学习中遇到的困难，（听不懂老师的英语，课堂上不敢说英语，记不住单词，作句子不完整等等），经过改进学习方法（上课做语法笔记，向老师求助，每天听英语录音，大声读练习发单，看英语电视节目等等），现在英语有了很大的提高。
    Dear YuLin,
    ___________How’s it going?____                                               
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                

    查看答案和解析>>

    书面表达。
        假设你校即将开展“读好书，促成长”的活动，请你根据这次活动的主题，向全校同学发出倡议。请根据表格中所给信息，用英语写一篇倡议书。
    读书的意义 获取知识，增长见识，使人聪明，使人快乐，有助于学习，有助于成长
    目前的状况 听音乐，看电视，上网等占去了学生大部分的读书时间
    发出倡议 多读书，读好书
         注意：1. 文中不得出现真实的姓名和校名。
                    2. 词数80－100；倡议的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。 
                    3. 倡议书须包括所有内容要点，但可适当发挥。行文连贯，表达流畅，书写美观。
         参考词汇：get knowledge, open up, take up（占）.
    My dear friends, 
         Reading is very important in our life. _______________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    Let's start reading now! 
                                                                                                                                                     Yours.

    查看答案和解析>>

    书面表达。
         假设你是李珊 ，你的网友贝蒂给你发来电子邮件，向你诉说她在学习汉语的过程中遇到的一些困难，并希望你能给她一些建议。请你根据下面的提示内容，给贝蒂回一封邮件，教她一些学汉语的方法，并鼓励她不要放弃。
         提示：1. 学习语言的过程中遇到问题是正常的；
                     2. 多看或多听汉语节目，多读汉语故事，多学汉语歌曲；
                     3. 多交一些中国朋友，尽量和中国人住在一起；
                     4. 不要害怕出错，坚持不要放弃。
         要求：1. 句子通顺，语意连贯，尽量用上本单元所学句型；
                     2. 包括所有提示内容，但不要逐字逐句翻译；
                     3. 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；
                     4. 不少于80词。
    Dear Betty,
         I'm glad to receive your e-mail.                                                                                                             
                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                     
         Best wishes!
                                                                                                                                     Yours,
                                                                                                                                      Li Shan

    查看答案和解析>>

    听录音,根据录音完成句子。（录音内容将读两遍）
    1. What is he doing? He ________ ________ the house.
    2. How is the weather in Beijing? ________ ________ ________.
    3.What does your friend look like? He is really tall, and he has ________,________ ________.
    4. How often do you go to the movies? I go to the movies _______ _______ _______ _______.
    5.You don't look well. You should ________ ________ ________ ________.
    6.How long does it take you from home to school? It takes about ________ ________.
    7.Where did you go on vacation, Tom? I ________ ________ ________ ________ ________.

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案