(1)(教师用小黑板出示下列提示词.要求学生抢答造句.为下文写作打下基础.同时复习本话题内容.) take part in, reduce, reuse, recycle, protect, save, love - T: Now I’ll give you some words or phrases. Make sentences and speak them out as soon as possible with these words. Are you ready? Ss: Yes. T: take part in. S11: I took part in the activities to collect rubbish. T: reduce. S12: People ought to reduce plastic, coal - T: - S13: - (2)(根据学生说的内容.让学生写一篇作文.提出关于保护环境的方法.完成4.) Step 5 Project 第五步 综合探究活动 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

将下列句子译成英语。必须用上所给的提示词。(8分)
【小题1】据说爱迪生一生发明了一千多样东西。(said, Edison)                                  
【小题2】虽然数学很难但他从未放弃过。(give up)                                            
【小题3】周末我宁愿看书也不愿上网聊天。( rather , chat)                                     
【小题4】你知道这座桥是什么时候建的吗?(bridge, build)                         

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将下列句子译成英语。必须用上所给的提示词。(每小题2分.共8分)

1.你的电脑出了什么问题?(matter)

2.昨天我邀请他和我一起吃晚餐。(invite,dinner)

3.她确信她能通过这场考试。(be sure, that)

4.只要努力学习,你就会取得进步。(progress, as long as)

 

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.将下列各句翻译成英语。必须用上所给的提示词。(每小题1分,共2分)

86.这部电影那么有趣,我看了三遍。(so,  that)

                                                                 

87.遵守交通规则对每个人都很重要。(It′s,  to obey)

                                                                 

 

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Ms James是你校的一位外籍教师,五年前从美国来到你校教英语,她下周三将要回国。回国前夕,学校将为她举行欢送晚会。请你用下面所给的提示词,以及要点,写一篇英文欢送辞。词数90左右,欢送辞的开头和结尾已给出。

提示词:friendly, strict, help, thankful, journey

要点:1.她友好、又易相处,但对我们要求严格。

2.几年来一直工作努力,尽最大努力使课生动有趣,学生们对她的课感兴趣

3. Ms James精力充沛,幽默又乐于助人,她在英语学习上帮我们很多,我们已取得巨大进步,我们都很感谢她。

4.她下周三将要离开回美国,我们祝她路途愉快。

 

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将下列句子译成英语。必须用上所给的提示词。(8分)

1.据说爱迪生一生发明了一千多样东西。(said, Edison)                                  

2.虽然数学很难但他从未放弃过。(give up)                                            

3.周末我宁愿看书也不愿上网聊天。( rather , chat)                                     

4.你知道这座桥是什么时候建的吗?(bridge, build)                         

 

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