(通过图画展示一些生活习惯.然后教师让学生判断图画上表示的习惯是否有益健康.) (教师可利用多媒体出示(1)一个学生晨跑的画面.(2)一个运动员不洗手就吃饭的画面.(3)一男孩吃饭囫囵吞枣的画面.(4)一男孩抽烟的画面.(5)一个学生早上做早操的画面.如果没有多媒体.教师可以直接表演动作或用出示图片的方式来导入.) Picture 1 Picture 2 Picture 3 Picture 4 Picture 5 T: Let’s look at the screen. T: Is it good for your health? Ss: Yes, it is./No, it isn’t. T: Is it good or bad for your health? Ss: It’s good./It’s bad. Step 2 Presentation 第二步 呈现 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


请根据以上短语,选择不少于两种习惯,并结合自身经历与感受用英语写一篇短文,介绍一些好的学习或生活习惯。
要求:1.词数:80左右(不包括文中已给出的部分)。
2.条理清楚,语义连贯,句式规范,字迹工整。
3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear classmates,
It is very important for us to have a good habit
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请根据以上短语,选择不少于两种习惯,并结合自身经历与感受用英语写一篇短文,介绍一些好的学习或生活习惯。
要求:1.词数:80左右(不包括文中已给出的部分)。
2.条理清楚,语义连贯,句式规范,字迹工整。
3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear classmates,
It is very important for us to have a good habit.  ________________________
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请根据以上短语,选择不少于两种习惯,并结合自身经历与感受用英语写一篇短文,介绍一些好的学习或生活习惯。
要求:1.词数:80左右(不包括文中已给出的部分)。
2.条理清楚,语义连贯,句式规范,字迹工整。
3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear classmates,
It is very important for us to have a good habit.  ________________________
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请根据以上短语,选择不少于两种习惯,并结合自身经历与感受用英语写一篇短文,介绍一些好的学习或生活习惯。

要求:1.词数:80左右(不包括文中已给出的部分)。

2.条理清楚,语义连贯,句式规范,字迹工整。

3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Dear classmates,

      It is very important for us to have a good habit.  ________________________

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在每个人的成长过程中,都或多或少有一些变化,现在你已经是即将毕业的初三的学生了,请以Great Changes In My Life! 为题写一篇短文。

内容包括:

生活习惯上的改变

学习状态上的转变

学习方法上的改进

要求:

词数:80词左右。

文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。?????????????

?????????????????? Great Changes In My Life!

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同步练习册答案